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BOZHOVICH LYDIA ILYINICHNA

Person · http://data.judaicalink.org/data/ep/1539251

BOZHOVICH Lidia Ilinichna (1908, Kursk - 1981, Moskau), Psychologin. Dr. ped. Sciences (1966), prof. (1967). Sie absolvierte ped. Fakultät der 2. Moskauer Staatlichen Universität (1930). Schüler von LS Vygodsky. Von 1929 bis praktisch. und wissenschaftlich. Arbeit über Psychologie (Akademie für kommunistische Erziehung, benannt nach N. K. Krupskaya, Ukrainische Psychoneurologische Akademie in Charkow usw.). 1948-81 arbeitete sie am Forschungsinstitut für General und Ped. Psychologie der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der UdSSR (bis 1978 Leiter des Labors für Persönlichkeitsbildungspsychologie). Spezialist in der Region. Kinder und ped. Psychologie. Sie arbeitete Fragen der Entwicklung und sozialen Bildung der Persönlichkeit aus. Main Sie betrachtete ein Merkmal der menschlichen Entwicklung als die Fähigkeit zu aktiver zielgerichteter Aktivität; In diesem Zusammenhang untersuchte sie die Mechanismen der Motivation und der willkürlichen Regulierung des Verhaltens. Stadien der Persönlichkeitsentwicklung des Kindes. Cit .: Persönlichkeit und ihre Bildung bei Kindern. Alter, M., 1968.

BOZHOVICH Lidia Ilyinichna (1908, Kursk - 1981, Moscow), psychologist. Dr. ped. Sciences (1966), prof. (1967). Graduated from ped. Faculty of the 2nd Moscow State University (1930). Pupil of LS Vygodsky. From 1929 to practical. and scientific. work on psychology (Academy of Communist Education named after N.K. Krupskaya, Ukrainian Psychoneurological Academy in Kharkov, etc.). In 1948-81 she worked at the Research Institute of General and Ped. psychology of the USSR Academy of Pedagogical Sciences (until 1978 head of the laboratory of personality formation psychology). Specialist in the region. children and ped. psychology. She worked out issues of development and social formation of the personality. Main She considered a feature of human development to be the ability for active purposeful activity; in this regard, she studied the mechanisms of motivation and volitional regulation of behavior, highlighted Ch. stages of development of a child's personality. Cit .: Personality and its formation in children. age, M., 1968.

БОЖОВИЧ Лидия Ильинична (1908, Курск – 1981, Москва), психолог. Д-р пед. наук (1966), проф. (1967). Окончила пед. ф-т 2-го МГУ (1930). Ученица Л.С.Выгодского. С 1929 на практич. и науч. работе по психологии (Академия коммунистич. воспитания им. Н.К.Крупской, Укр. психоневрологич. академия в Харькове и др.). В 1948–81 работала в НИИ общей и пед. психологии АПН СССР (до 1978 зав. лаб. психологии формирования личности).Специалист в обл. дет. и пед. психологии. Разрабатывала вопросы развития и социального формирования личности. Осн. чертой развития человека считала способность к активной целенаправленной деятельности; в этой связи изучала механизмы мотивации и волевой регуляции поведения, выделила гл. этапы развития личности ребенка.Соч.: Личность и ее формирование в дет. возрасте, М., 1968.

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