Und nicht der geringste Reiz und Wert von Elias Auerbachs ausgezeichnetem Werk „Wüste und gelobtes Land" besteht darin; daß der Verfasser durch seine in langen Jahren gewonnene Kenntnis des alten. Palästina der israelitischen Geschichte, namentlich der Geschichte Sauls, neue Seiten abzugewinnen vermochte. Wenn irgendwo Volk und Boden zueinander fanden, dann geschah's im israelitischen und jüdischen Palästina. … Es wird die jüdischen Kinder zu befähigen haben, Träger des Gottesreiches werden zu können und treue Staatsbürger in dem Lande, das Juden Freistatt bietet; sei es, wie Martin Buber es ausdrückt: „Palästina, wem es das Land sein darf, oder irgendeine Fremde, wem sie das Land sein muß — oder Deutschland, wem es das Land sein kann."

Carl Watzinge r — „Die antiken Synagogen Galiläas" — gibt einen Ueberblick über dis neuen Ausgrabungen und Forschungen in Palästina und erörtert ihre wissenschaftlichen Ergebnisse. Die feinsinnigen Bemerkungen von Else Schubert-Chri st aller „Zum Verständnis der Piut-Dichtung" führen in Wesen und Entstehung dieser hebräischen Dichtungsart ein. … Internationalen Neligionspsychologischen Kongresses dar unter dem Titel „Seelenforschung und Seeleuführung": und Hanns R e i tz n e r knüpft an die Besprechung des Statistischen Handbuches für Palästina eine Betrachtung über die „Aufgaben einer Palästina-Statistik". Wir weisen ganz besonders auf die Arbeit unseres Verband soorsitz enden Dr.

In einer zweiten abendlichen Zusammenkunft referierte Ernst Simon über „die Bedeutung Palästinas für die.Erziehung der jüdischen Jugend in Deutschland." Er forderte die Vermittlung der Kenntnisse über Palästina in atmosphärischer und stofflicher Beziehung. Der Weg, der zum neuen Palästina führe, gehe durch die alte hebräische Literatur, und gründliches Erlernen der Sprache sei die unerläßliche Vorbedingung dazu. Er warnte vor einer völligen Unterschätzung der Diaspora: ,.Palästina soll nicht gebaut werden auf den Trümmern der Diaspora, sondern mit einer starken Judenheit." Er warnte auch vor dem jüdischen Nationalismus im üblichen Sinne, denn der Jude müsse wissen, daß er nur Zugang habe zur Weltgeschichte durch sein „Anderssein".

Die Reihe umfaßt alle für'die jüdische Schule wichtigen Stoffgebiete: Dichtung und Ueber.lief erung: Die drei Hefte: Aus Midrasch und Agadaj den Sammlungen Bin Gorions entnommen, Berthold Auerbach, das jüdische Jahr eine Sammlung von Betrachtungen, Schilderungen und Erzählungen aus dem Gallith und aus Palästina, von Gertie und Julius Stern ausgewählt; der zuletzt genannte Band leitet zum Fachgebiet Religion über. Hier ist bisher: der Freiheitskampf der Makkabäer (Ueber- . tragunk: des Bibeltextes durch Felix' Grajew) zu nennen. … Es ist vielleicht kein Zufall, daß die ersten Bände der Reihe noch die schwächeren sind, während die neueren immer besser werden; ein Band wie Sterns: „Jüdisches Jahr", das lebensnah und schöpferisch die Tradition der Feste mit dem Leben im'heutigen Palästina verknüpft, sollte jedem Jugendlichen zugänglich werden. Die Goldsteinsche Reihe, die zum Teil etwas andere Ziele verfolgt, befriedigt nicht im gleichen Maße.

E 1 i e s e r S m o 11 y: Der Retter von Chula. Jüdische Jugendgeschichten aus dem neuen Palästina. Erich Reiss Verlag. Berlin. Wir werden uns heute weit mehr als früher um die Schaffung gediegener Jugendschriften bemühen müssen. … Dafür zeugt unter andern recht erfreulichen Neuerscheinungen das hier anzuzeigende. Buch. In neun Erzählungen schildert der in Palästina wirkende Lehrer Smolly Ereignisse aus dem Leben jüdischer Menschen, die in heroischer Hingabe um den Boden des Heiligen Landes ringen.

Nötwendige Forderung für alle Lehrer: Eingehende Beschäftigung mit den Fragen und Ergebnissen der Aussagepsychologie. besonders der praktischen Untersuchungsmethode über die Aussagefähigkeit im Jugendalter. Sonderfahrt nach Palästina Der Vorschlag hat weithin frohe Zustimmung gefunden. Viele Kollegen und Kolleginnen haben sich bereits gemeldet. Ich bitte sie und alle die, die sich in den kommenden Wochen noch melden werden, Geduld zu haben, wenn Anfragen nicht brieflich beantwortet werden.. … Noch einmal sei darauf hingewiesen, daß die Fahrt um so billiger ist, je größer die Anzahl der Teilnehmer sein wird. Darum werbt für die Sonderfahrt nach Palästina! * Kollegen, sorgt dafür, daß jeder Lehrer und jede Lehrerin die Jüdische Schulzeitung hält! Unserer heutigen Auflage liegen Bestellkarten von der Staatlichen Lotterie-Einnahme Goldfarb, Karlsruhe, Kaiserstraße 181 und von Herrn Lehrer S.

Unser Wert", so betitelt sich eine Zeitschrift, die von den Mitgliedern des Jewish Agency und dem Präsidium des Keren Hajessod gemeinschaftlich herausgegeben wird. Es orientiert eingehendst über den fortschreitenden Palästina-Aufbau und über die grossen Probleme, die es gilt im Lande der Väter zu lösen. Die uns vorliegende Nr. 3/4 (März/April) enthält u. a. folgende Aufsätze: „Das gefetzestreue Judentum" (A. Horovitz), „Die fünfte Alija" (Gerda Arlosoroff-Goldberg), „Die jüdische Einwanderung im Jahre 1929 und die Vermehrung der jüdischen Bevölkerung", „Das jüdische Sanitätswesen in Palästina" u. a. m.- Nr. 5/6 (Mai/Iuni) enthält u. a.: „Der Bericht der Untersuchungskommission", „Jewish Agency und Genreinden", „Agudas Jisroel und Jewish Agency".

Fiba-Verlag, Wien. 1.50 RM. — Der Verfasser, dessen Buch „Palästina, wie es wirklich ist", weite Verbreitung gefunden hat, bereitet eine Palästinakunde für Vortragende, Kurse und Schulen vor, deren erster Teil vorliegt. … Das Buch wird der Lehrerschaft ein gediegener Führer sein. Jesaias Press: Neues Palästinahandbuch, Führer durch Palästina. Fiba-Verlag, Wien. Ein klassischer „Baedeker" für das Land, in prächtigem Leinwandeinband, mit einer ungeheuren. Stoffülle, die so recht die Reiselust anregt, Honnungen weckt, das Wissen aus der Ferne mehrt, so daß man oft und gern nach dem handlichen Buch mit seinen 552 Seiten greifen mag.

Sind auch Aufgaben abwegig, die den Schüler ersuchen, etwa die Zahl der Synagogen Rumäniens um die Zahl derer in Bessarabien zu vermindern, so ist es doch sinnvoll und nützlich, Bevölkerungszahlen zu vergleichen, Fahrtkosten und Postgebühren nach Palästina und dergleichen zu berechnen. * Diese Betrachtung sollte eigentlich nicht abgeschlossen werden, ohne einen Blick zu tun auf die Arbeit, die die L e h - rerschaft an sich selber geleistet hat. … Wenn ^nn»n auch im ganzen vom Leichteren zum Schwereren aufsteigt, so dürfen wir doch nicht übersehen, daß das Buch für in Palästina lebende und aufwachsende Kinder bestimmt ist, bei denen die Kenntnis der Dinge und der hebräischen Sprache von Tag zu Tag auch ohne die Hilfe der Lehrer außerhalb der Schule und des Unterrichts sich zusehends steigert, was bei uns hier in Deutschland nicht der Fall ist.

Georg Flatow zeigt uns den Weg, der vom Vorbereitungsilager in Deutschland über die Jüdische Jugendhilfe, die Ahawah und das Kinderdorf Ben Schemen zum Lebensberuf in Palästina führt. „Bis Ende September 1937 sind 105 Kinder durch die Ahawah, 241 durch Ben Schemen und 1418 durch die Jüdische Jugendhilfe mit der Jugendalijah nach Palästina gekommen. 34 Siedelungen und Heime dienen diesen Jugendlichen als Unterbringungs¬ und Ausbil'dungsort. 736 Jugendliche haben bis heute ihre zweijährige Vorbereitungszeit beendet; der größte Teil von ihnen ist nach Abschluß der Hachscharah in Gruppen auf dem Lande zusammengeblieben, einige haben eigene Siedelungen aufgebaut.

Lebendiges Verständnis für die Ewigkeitswerte der jüdischen Rel'gion und für das jüdische Leben der Gegenwart, insbesondere für das Aufbauwerk in Palästina, sollen im Kinde geweckt und gepflegt werden, damit es seine Aufgaben in Haus und Synagoge, in der Gemeinde und der jüdischen Gesamtheit zu erfüllen in den Stand gesetzt wird. 3.

Earl Cohen: Kurzgefatzte hebe. Grammatik. Frankfurt am Aknin. Ai. A. Wahrmann. Palästina. Aeiseberichte von Dr. Bruno Weil und Siaatsrat Dr. Cohn. Berlin 1927. Philo-Verlag. Oskar Goldberg. Die Wirtlichleit der Hebräer.

Preis geb. 10 JL Dr. Alfred Wiener: Kritische Reise durch Palästina. Mit 13 Karten und Zeichnungen. Berlin 1027. Philo Verlag. Arnold Zweig: Juden aus der deutschen Bühne. Der Heine-Bund, eine jüdische Buchgemeinde.

Reichsvertretung der Juden in Deutschland. Tafel XII 2 Sp. 8 Palästina 1933 Starke Einwanderung, deutsche Alijah. Tafel XIII 1 Sp. 8. Jüdische Wanderbewegung; 1932 14 000 Seelen, 1933 43 000 Seelen, 1934 50 000 Seelen.

Fritz Benjamin zieht mit der klugen Reportage „Diesseits und jenseits vom Aequator" eine geistige Luftlinie zwischen Süd-Amerika und Palästina, zwischen altem und neuem Kulturland. In den Glossenteil sind eingestreut eine Presseschau „Die neue Türkei'*', ein Chanson von Hilde Marx, Buch- und Musikbesprechungen u. a. m.

Im Gegenteil, — er wird zerrieben in der Tretmühle, — er erkennt sich zuletzt selber nicht mehr: diese vielen Gefängnisse, derewige Hunger, die dürre Erinnerung an eine lächerlich stecken gebliebene, erste Liebe, — das wechselt ab. kehrt wieder, ob er in Frankfurt die Nolle eines Rabbiners spielt, ob er Zeitungen verkauft, Fensterscheiben putzt, in London zum Missionar wird, — oder zuletzt, ohne Genehmigung des Aufsehers, in Palästina, am Grabe Nahels, mit einer chafsidischen Legende auf den Lippen stirbt. Es ist unglaublich, was so ein Tppus Roitschwantz auszuhalten vermag!

Der der Schrrftleitung eingegangene Bücher. Dr. Robert Koeppel: Palästina. Die Landschaft in Karten und Bildern. Mit 150 Photographien, 34 Zeichnungen, 34 Karten. 1920. 175 S. 4». Tübingen.

Während man für denselben Namen in der Bibel (Ez. 3, 45) bei Luther und in anderen Uebersetzungen die Umschrift „Abib" findet, wird jedoch der Name der Stadt im heutigen Palästina auch von Nichtjuden so ausgesprochen, wie er im Munde ihrer jüdischen Einwohner klingt. Um dieses undageschierte Bet (dasselbe wie in Awraham und Akiwa) wiederzugeben, schreiben die Engländer folgerichtig „Aviv", da ihr W einen anderen Lautwert hat (veigl. water).

Welchen Schicksalen gehen denn die Jungen und Mädchen entgegen, die wir zu betreuen haben? Sie werden in Palästina oder in Uebersee versuchen, ihre Zukunft zu gestalten. Der . Geschichtslehrer, der sich das Ziel setzt, allen seinen Schülern das Zurechtfinden. in ihrer jetzigen und künftigen Umwelt zu erleichtern, muß. sich dazu entschließen, im umfassendsten und * grundsätzlichsten Sinne W eltgeschichte zu lehren.

Mittelpunkt war jedoch die Ansprache von Bialik selbst. Von Palästina ausgehend, nahm die Oneg-Schabbat-Bewegung ihren Weg zur bündischen jüdischen Jugend der Welt und hielt auch nach dem politischen Umbruch in Deutschland ihren Einzug in die jüdischen Schulen.