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So wird es vor allem von Palästinensern, die wir befragt haben und die die Verhältnisse genau kennen, auf das entschiedenste bestritten, daß die arabische Sprache bei den palästinensischen Juden die Rolle spielt, die Rosenberg ihr zuweist. Der Berliner Palästina-Kurs Am 22. Januar hielt Herr Prof. Warburg im Rahmen des von der B. Z. V. veranstalteten Palästina-Kurses einen Vortrag über die E n t w 1 c k - lung der jüdischen Landwirtschaft in Palästina. … Der Redner kam sodann auf die nhysikalische Gcographie und die klimatischen Verhältnisse des Landes zu sprechen und hob hervor, daß Palästina, weil es außerhalb der Frostgrenze liege, für gewisse Nutzpflanzen (Mandel- und Oelbäutne) ein Vorzugsgcbiet darsMIe.
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Sein stürmisches Herz, sein ruheloser Geist streben nach dem Frieden eines ungebrochenen Seins, sie finden cs aber im Judentum von heute nicht. Vielleicht sucht Birnbaum aber doch noch einmal in Palästina nach den Ansätzen einer Entwicklung, die nichts Problematisches mehr an sich hat. Vielleicht wird dort sein unruhiges Herz, Frieden finden und sein suchender Geist, anstatt sich an Problematik zu quälen, die cs ja auch in Palästina gibt, die Ruhe, uns das grolle Werk, das er so oft versprach und zu dem er nie Mulle fand, zu schenken. Nichts Besseres kann ein Zionist an dem Tage wünschen, an dem Nathan Birnbaum sein fünfzigstes Lebensjahr vollendet. Hebräisch in Palästina Von Dawid F r i s c h m a n n*). Bevor icli nach Palästina ging, bemerkte ich oft: Es ist möglich, daß in Ercz-Isiael das Hcbräisch-Sprcchcn natürlich und selbstverständlich sei.
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Mo. io JÜDISCHE RUNDSCHAU Seite 28t . National- * fond 41 £ כי2 3 c O 41 *T> Cu O״ Ji . Palästina- *Institution. . Andere! * Zwecke 1 £ «a IA o « VI c T3 C o *M ä» מ a. .« ü d -J 0: I. Lublfnitz . . . * 17 1/ Lipine (O. … י 42 t 49 4 Torgau .... 2 6 8 ־4 Trachenberg . . 10 21 5 48 4 4- Trier. 4, 1 5 1 Usingen.... ' 0 0 100, 44 ־- Varel .... 1 257 I 1 257 1 1 » *י" 2 .K / Oelbaum-i i * spende •_ Palästina- 1'Institution. , Andere * Zwecke 1k Insgesamt מ¬ ש o *5 u. n Qu JC ü d a.* L Warburg . . ־־ i 10 Wetzlar. . . , 1 10 — Wiesbaden . 3 3 50' Wilhelmshaven 29 1 29 -Winzenheim . 0 6 12 ־־ Wittenberg . 32 32 Wollstein . . 18 18 Wongrowitz . 4 12 10 ־!
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Zur Leitung und Verwaltung des hebräischen Schulwcrks in Palästina soll ein provisorisches Schulkomitee eingesetzt werden, dem zwei Vertreter des Zionistischen Actions-Comites, zwei Vertreter der Odcssaer Palästinagesellschaft und zwei Vertreter der palästinensischen Judenhcit angehören sollen. … Es hat die nötigen Maßregeln ergriffen, um das neue hebräischc Schulwerk in Palästina zu konsolidieren. An der Zionistischen Organisation ist es, die Mittel für dies wichtigste Anliegen zu schaffen. Der Schulkampf M beendet — unsere Arbeit geht weiter!
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Cultusbeamten Mitteldeutschlands. 22 Die Palästinafrage — Unterrichtsfrage. 23 Beantwortung der vom'ministeriellen Organ gestellten „Preisfrage" . . 24 Palästina u. die Alliance israclite. 25 Die Unruhen in Amsterdam. ... 25 Die Conferenz der isr. Lehrer von Rheinland und Westfalen. ... 26 Briefe aus Ungarn. 26 Verein isr. … Das Mitternachtslied am Pesfachabend 13. Dem Andenken des vr. M. Wiener 16. Palästina 12,17. Pommern 13,18 III. Feuilleton. Das Kaddisch-Gebet 27. Ehajim Prostak 14—45. Der Streit um den Pantoffel 37.
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101 Pie für das Wohl unserer bedürftigen Glaubensgenossen im gelobten Lande sich interessirenden edlen Spender und Spenderinnen, welche denselben zur Beschaffung von Mazzaus zum bevorstehenden Peßachfeste Extra-Gaben zuwenden wollen, die aber nicht den diesen Armen zu ihren sonstigen Lebensbedürfnissen unerläßlich nothwendigen gewöhnlichen Palästina - Geldern entnommen werden dürfen, werden höflichst um möglichst baldige Einsendung dieser außerordentlichen Spenden ersucht, um dem damit beabsichtigten Zwecke durch rechtzeitige Versorgung in geeignetster Weise entsprechen zu können.
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Wien S. 10. 23. 42. 55. 73. 91. 106. 121. 122. 138. 153. 169. 186. 200. 201. 216. 296. 313. 331. 344. 442. 457. 504. 505. 522. 617. 633. 683. 698. 713. 728. 745. 762. 779. 794. 806. 807. Palästina. Jaffa S. 668. Jerusalem S. 140. 218. Stuttgart S. 92. Rumänien. Bottuschan S. 411. 458. 507. 524. Bukarest S. 43. 92. 170. 249. 264. 314. 363. 376. 474. 507. 587. 618. 619. 635. 714. 810. 811.
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jeder unserer Freunde und Vertrauensleute sielt intensiv bemüht, diese so überaus wichtige Spende in möglichst weitem Umfange pnputiir zu machen tiud das Interesse., das gerade heut hu Palästina besteht, auf diese Eaiidspcnde zu lenken, dann dürfen wir auf eine weitere Steigerung unserer Erfolg,, hoffen Das Jahr 1*117 muß zeigen, daß wir auch i״ 1 einem weiteren Rahmen als dem bisherigen tnnl dar״!
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Friedemann im Rahmen einer Veranstaltung der Jewish Agency über das Thema: ״Was ist uns deutschen Juden Palästina?“ Es gelang dem Referenten, auch fernstehende Teilnehmer von der Bedeutung und der Größe des Aufbauwerkes in Palästina zu überzeugen und sie in der anschließenden Besuchsaktion auch zu einer finanziellen Beteiligung zu veranlassen.
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Oktober, abends um 8 Uhr im Gemeindehaus (Rosenstr. 2—4) einen hebräischen Abend mit folgendem Programm: 1. Kongreß für das arbeitende Palästina. Einleitung von Dr. Kaie ko. 2. Skizzen von E. Ettlnger. 3. Gesang. Gäste willkommen. Verband Jüdischer Frauen für Palästina-Arbeit.
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.) — Newyork (Der Papst und die Juden.) n 46. Berlin (Die Heiligen Stätten in Palästina.) Königsberg i. Pr. (Notschrei aus Kowno) — Warschm (Die Juden in Warschau.) — Lodz (Die jüdischen Schulen in Lodz.) — Wien (Das Agudas Jisroel-Schulwerk in Wien.) fi 47.
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Eine besondere Gelegenheit bietet sich dazu bald in unserer Ncujahrspropaganda zugunsten der Notstandsaktion in Palästina. Diese Aktion, die im v. J. schon über 7 000 M. ergab, wird diesmal zweifellos eine« noch bedeutend größeren Erfolg haben, wenn nur jeder unserer Freunde in seinem Bekanntenkreise immer wieder auf den guten Brauch und den großen Wert der Glückwunschablösungen hinweist.
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Wir erkennen alte Arbeit im Cialuth an, die dieser, nationalen und sozialen Regeuerationspiozcß för- «iert und aus palästinozcntrischem Zielbewußtsein gcschiebt, insbesondere: 1. Die Erziehung und Vorbereitung zu einem Leben in Palästina und in der hebräischen Kultur. 2. Die Ausbildung einer Gesinnung der Arbeit und der gegenseitigen Hilfe. 3. Die planmäßige Rcproduktivierung dep unproduktiven Volksschichten. 4.