Mannheim
Compact Memory

Ha- Meʾasef · 1788-01-01 · תשרי תקמט (1788) · p. [Seite 38]

Scan of the page
Image: UB Frankfurt, Visual Library (IIIF)
Journal
Ha- Meʾasef
Volume
(1788-1789) תקמט (1788)
Issue
תשרי תקמט (1788)
Date
1788-01-01
Page
[Seite 38] (sequence 38)
Language
Hebrew, German
Belongs to
journal issue
OCR quality
65% known words query
IRI
…/9582265-9594708-9594709--1462-9594747
Visual Library
page viewer of the UB Frankfurt

No entity mentions on this page.

OCR text

< לב ) סעצהרע) ני בפחם היה להתלמידיס רב התועלת לדמות להם הענין ביתר שאת " אמנס אולי חשב שביד כל מורה להממת את החשמן הזיז / או במפה הנמצאת נבר ע״י חכמי האומות / או שיוכל לציירו לפני תלמידיו על נדור של ען / וזה באילת דרך נקל ואינו מרבה בהוצאה » שער ג 1} SSdימורי האויר וההחוו־ת והסערד־ז וכף האדר הוא אחד מן העצמיים הנפלאים האד " והוא מורכב מכמה מינים אדרים שונים / וע״י חנמת ההתכה (כיזדא) נוכל להתיכו לחלקיו / ונמצא בו אויר צח כעצם הסמים לטוהר / ואויר מעפיש ממית את הבעלי חיים / ואדר מצמיח פצים / ואויר מרפא לנפש * ואף שאינם נזכרים פה / נוחיל פד ינופף המחבר ידו שנית להוציא לאור ראשית למודי חכמת־ הטבע וחקותיה / ואז יראה הקורא פלאים כבריאה י ופה לבר רק מהאויר הפשוט (4\די;י {ו£ט) ומחזיוניו * שער ר ה מגנזי^ת הארץ• זעניגיחבש וממהות המינם וטבעו י גס המה -נאמרו בקצור מאד / כפי אשר מצא המחבר די למתחילים בחכמה / אמנם נחמדים הלמודים האלה לשומעיהם / ונכללים בהם תועליות רבות / בפרטות לאנשים אשר פדן לא ראו עיניהם דבר בחכמה זו / יתעלסו גם דתנו לב להתבונן את גדולות ן1הים / אשר עשה את כל ^ה "" יראו ישרים וישמחו על דברי הספר הלוה / כי דבר חדש הוא בישראל / לא נכתב בס ספר מיוחד עד הנה * ובשערים הנזכרים האלה עדן לא דגר המחבר בפרטות מיני הברואים 4 אשר עליהם שם תוכן מחשכתו / אמנם בשערים הבאים הרחיב הענין / ולמד מסלולי שלשת גדרי הטבע והס דומם ׳ צומח / לחי * ומי יתן ונדעה את כוונתו מדוע הפך השדר / והתחיל גגלר החי ׳ וירד מיונו אל הצמחים והדוממים f הלא מאז היה דרך כותבי מסלול הטבע להתחיל מן פחותי הברואים ולעלות מהם אל הרמים , החתימה בדפים *הבאים ל

Text as recognised by OCR (ABBYY FineReader), without corrections. Entity mentions: TagMe (2021); their positions were matched to this text again.