Einladungsschrift zu der am ... stattfindenden öffentlichen Prüfung der Bürger- und Real-Schule der Israel. Gemeinde · 1866-01-01 · 1866 · p. Seite 22

22 II b. (3), II a. und I. Klasse. Systematische Uebersicht und eingehendere Begründung des gesammten grammatischen Gebiets mit fortgesetzten Uebungen im richtigen Gebrauch der Sprache. II b (3) Klaffe. Grammatik: Lautlehre, Wortarten, Formenlehre. Gebrauch der Präpositionen. 2 Stunden- Aufsätze meist erzählenden und beschreibenden Inhalts nach vorheriger Besprechung und gegebener Disposition abwechselnd mit Übersetzungen aus dem Französischen. 2 Stunden. II a. Grammatik. Genauere Darstellung und Einübung der Satz^ lehre, namentlich des zusammengesetzten Satzes. Gebrauch der Tempora und Modi, Wortfolge. Interpunktionslehre. 2 Stunden. Aufsätze aus verschiedenen Gebieten. Darstellung geschichtlicher Ereigniffe, Wiedergabe größerer prosaischer und poetischer Darstellungen, Schilderungen, Briefe, leichtere Themata betrachtenden Inhalts mit eingehender Vorbesprechung und Korrektur. 2 Stunden. I. Grammatik. Repetitionskursus der beiden vorigen Klaffen mit besonderer Berücksichtigung der Wortbildung und Wortfolge. l Stunde. Aufsätze, erzählender brieflicher und betrachtender Form wie in der Ha. Klaffe. 2 Stunden. b) Mädchenklassen. VII. (8) Klaffe. Anschauungs- und Sprechübungen über Gegenstände aus dem Gesichts- und Lebenskreise des KinreS mit Benutzung der Winkelmannschen Bildertafeln. Uebung im deutlichen und zusammenhängenden Sprechen. Erzählen kleiner Geschichten und Memoriren kleiner Gedichte im Zusammenhänge mit dem Anschauungsgegenstande. 5 Stunden. VI. (7) Klaffe. Bildung kleiner Sätze über ein- und mehrsilbige Wörter. Orthographische Uebungen. Dehnung und Schärfung. Unterscheidung des Ding-, Eigenschafts- und Zeitwortes. 4 Stunden.