Einladungsschrift zu der am ... stattfindenden öffentlichen Prüfung der Real- und Volksschule der Israelitischen Gemeinde zu Frankfurt am Main
- Journal
- Einladungsschrift zu der am ... stattfindenden öffentlichen Prüfung der Real- und Volksschule der Israelitischen Gemeinde zu Frankfurt am Main
- Volume
- 1868
- Date
- 1868-01-01
- Page
- Seite 37 (sequence 39)
- Language
- German
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37 In A. (2. Kursus): 2 Komödien: Mon etoile und La joie fait peur. Dictntc Von Gedichten und Bxoroioos. 2 St- Derselbe. Englisch. Abtheilung B. (1. Kursus): Erlernung der Aussprache. Leseübungcn. Die Formenlehre, nach der Ahn'schen Methode eingeübt. Schriftliche nnd mündliche Uebersetzung der Uebungen in Munde (Erster Unterricht). Die gebräuchlichsten unregelmäßigen Zeitwörter. 3 St. I)r. Lehmann. Abtheilung A. (2. Kursus): Eingehendere Behandlung der Redetheile (nach Plate, bis Lect. 30). Unregelmäßige Zeitwörter vollständig. Lectüre leichter prosaischer Lescstücke in Gantter. 3 St. Derselbe. Schreiben. Wie in Klasse 3 (3 a). 2 St. Müller. Zeichnen. Kopf-, Blumen- und Landschaftzeichnen. Vergrößern und Verkleinern von Landschaften. Ganz schattirte Köpfe. 2 St. Frl. Dilthey. Gesang. Einige Gesangsetuden von Marchcsi. Einübung größerer mehrstimmiger Lieder. Kurze Notizen aus der Geschichte der Musik. — Combinirt mit der 1. Klasse. 2 St. Kunkel. Handarbeiten. 4 St. (2 St. mit der 1. Klasse combinirt.) Im Sommer Fräulein Bizet; im Winter Frau Wolter. Erste Ktaste. (Klassenlehrer: Herr Br. Lehmann. — 35 Stunden.) Religionsunterricht. Die Glaubens- und Pflichtenlehre in allgemeiner Uebersicht, mit Hinweisung auf die Grundlehrcn des Judenthums, aus Stellen der heiligen Schrift und nachbiblischen Sprüchen entwickelt. Fortgesetztes Bibellesen mit besonderer Rücksicht auf die besprochenen Theile der Rcligionslehre. Einzelnes aus der Geschichte des Judenthums. 2 St- Br. Auerbach. Deutsche Sprache, a) Grammatik: Der zusammengesetzte Satz, mit besonderer Rücksicht auf Wortstellung. Gebrauch der Casus, Modi und Tempora. 2 St. Geiger. b) Lesen: Ausdrucksvolles Lesen. Einführung in das tiefere Verständniß dramatischer Werke. (Schiller's Wallcnstcin, die ganze Trilogie.) 1 St. Br. Löwe. v) Stilübungen: Dispositionslehrc mit mündlichen und schriftlichen Uebungen. Aufsätze beschreibenden und betrachtenden Inhalts; Briefe freundschaftlichen und geschäftlichen Inhalts wurden anfangs nach ausführlicher Besprechung des Themas, später selbstständig von den Schülerinnen geliefert und nach vorausgegangener Corrcctur in der Klasse durchgcnommcn. 2 St- Br. Löwe. «1) Literaturgeschichte: Uebcrsichtliche Darstellung der Literatur des Mittelalters, mit Angabe des Inhalts der größeren Dichterwerke und Vorlesen von Bruchstücken aus den bedeutendsten Werken. Die Literatur des 18. Jahrhunderts, hauptsächlich biographisch behandelt. Uebersicht und Erklärung der verschiedenen Dichtungsarten nebst dem Nothwendigsten aus der Metrik. 2 St. Br. Lehmann. Rechnen. Erweiterung und Befestigung des auf den früheren Stufen Erlernten. Rabatt-, Gewinn- und Vcrlustrechnung. Maß- und Gewichtsverhältnissc. Anleitung zur häuslichen Buchführung. 2 St. Schönhof. Geographie. Wiederholung des in den früheren Klaffen Erlernten, mit besonderer Rücksicht auf die genauere Kcnntniß von Deutschland und den angränzenden Ländern Europa's. 1 St. Sabel. Geschichte. Neuere Geschichte, von der Reformation bis zum Abschluß des Wiener Congreffcs. Wiederholung der Geschichte des Alterthums und des Mittelalters. 3 St. Br. Oclsner.