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Einladungsschrift zu der am ... stattfindenden öffentlichen Prüfung der Real- und Volksschule der Israelitischen Gemeinde zu Frankfurt am Main · 1868-01-01 · 1868 · p. Seite 35

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Journal
Einladungsschrift zu der am ... stattfindenden öffentlichen Prüfung der Real- und Volksschule der Israelitischen Gemeinde zu Frankfurt am Main
Volume
1868
Date
1868-01-01
Page
Seite 35 (sequence 37)
Language
German
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35 Französisch. Mündliche und schriftliche Uebersetzungen aus Ploetz' Elementarbuch; verbes reguliers, irreguliers et pronominaux. Gebrauch des article partitif und des pronom possessif. 5 St. Trefousse- Schreiben. Deutsche und englische Schrift (nach Müller's Schreibvorlagen) in verschiedenen Größen; Schnellschreiben leichter Uebungen; Ziffernschreiben. 3 St. Müller. Zeichnen. Blumen- und Landschaftzeichnen in zunehmender Schwierigkeit. Anfang des Kopfzeichnens bis zu halbschattirten Köpfen. 2 St. Frl. Dilthey. Gesang. Fortsetzung des theoretischen Cursus bis zu den Accorden. Einschreiben und Absingen einiger Vocalisen aus der „Singschule" von Lebert und Stark. Einübung zweistimmiger Lieder aus der 2. Abth. des „Liederfreund" von Seeger. 2 St. Kunkel. Handarbeiten. 5 St. Frau Beer. Turnen. 2 St. B. von Glümer. Dritte (3'-) Klasse. (Klassenlehrer: Herr Schönhof. — 36 Stunden.) Religionsunterricht. Wiederholung des auf der vorigen Stufe Erlernten und Fortsetzung bis zum babylonischen Exil. Erklärung der wichtigsten religiösen Gebräuche. Die Festtage. Einzelne Stellen aus den Propheten und Hagiographen wurden memorirt. (Kl. Schul- und Haus- Bibel I. und II.) 2 St. Schönhof. Deutsch, a) Grammatik: Der zusammengesetzte Satz. Haupt- und Nebensatz. Arten der Nebensätze. Wiederholung des Wichtigsten aus der Wortlehre. Die wichtigsten Regeln der Interpunktion. Das Elementare der Wortbildung. 2 St. Schönhof. b) Lesen: Sinngemäßes Lesen nebst eingehender Erörterung des Gelesenen nach Inhalt und ' Form. Memoriren von Gedichten, besonders Balladen von Schiller, Uhland, Bürger und Lenau. 2 St. Dr. Löwe. c) Stilübungen: Erzählungen, Beschreibungen, Fragebeantwortungen, besonders aus dem Gebiete des Lese- und Geschichtsunterrichts, theils nach dem Vortrage des Lehrers, theils nach eigenem Entwürfe ausgearbeitet. Die vom Lehrer durch häusliche Correctur bezeichneten Fehler wurden nach mündlichen Andeutungen von den Schülerinnen verbessert und diese Nachcorrecturen vom Lehrer revidirt. 2 St. Dr. Löwe. Rechnen. Resolution und Reduction der Brüche. Die vier Grundrechnuugsarten in unbenannten und benannten gebrochenen Zahlen. (Hahn's Rechenbuch, 2. Cursus.) Die Uebungen im Kopfrechnen wurden fortgesetzt. 3 St. Tendlau. Geographie. Wiederholung der Geographie von Deutschland. Beschreibung der natürlichen und politischen Beschaffenheit der übrigen Länder Europa's. 2 St. Dr. Oelsner. Geschichte. Geschichte der alten Welt, besonders der Griechen und Römer. Allgemeiner Ueberblick über die Hauptepochen, mit biographischer Darstellung der bedeutendsten Personen und Hervorhebung der für die politische und Culturgeschichte wichtigsten Thatsachen. 2 St. Dr. Löwe. Naturgeschichte. Im Sommer: Das Bemerkenswertheste aus den 18 letzten Linne'schen Pflanzen-Klassen; im Winter: Reptilien und Fische. 2 St. Blumenthal.

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