Der israelitische Lehrer · 1871-06-21 · 25 (21.6.1871) · p. [Seite]

er Isrselitisrke Jelrrer. Wochenschrift für die allgemeinen Angelegenheiten des Judenthums und insbesondere d e^S i s raelilischen L e h r e r ft a n d e & Organ für den. Verein „Achawa." M 25. Den 21* Zn»t ,1871- 11. Jahrgang. Wöchentlich 1 Stummer vierteljährlicher Abonnementsprei» 40 fr. i nehmen alle Postämter «nl — II1/2 Sgr. Anzeigen zu 1 Egr. di« Petitzeile. Bestellungen > Buchhandlung« an. Aericht Aber die Confermz rheimschwestphälischer i-rael. Lehrer am 30. Mai dl Bau«. Erwitte, 11. Juni 1871. Die Wirksamkeit der Lehrerconferenzen und ihr Einfluß auf die Hebung deS Schulwesen» ist seit De- Sennien schon von den urtheilSfähigm Männern als berauS segensreich anerkannt, schon weil dadurch dem alleinstehenden Lehrer Gelegenheit geboten wird, sich in der Bereinigung von BerufSgenoflen als Glied eine» wichtigen Factors in der Menschenbildung zu fühlen, durch Gedankenaustausch die erhabenen zu erstrebenden Ziele klarer zu machen und über dir Mittel und Wege zur Erreichung derselben sich zu verständigen. Nun kommt noch hinzu, daß der jüdische Lehrer durch seine prekäre, in der Regel auf Grund eine» auf Kündigung lautenden Vertrage» erfolgte Anstellung mit Unbillen zu kämpfen hat, die seinem christlichm College« fremd sind, da dieser auf staatliche Pension Anspruch hat, was bei den jüdischen Lehrern nurinseltenen Fällen, — wenn sie nämlich an einer bffentlichm Schule fungiren, der Fall ist. So trägt der jüd. Lehrer gern die oft nicht unbedeutenden Kosten, welche da» Besuchen der Confermz verursacht, auS-eigenen Mitteln, um nur die Gelegenheit nicht unbmützt vorübergehen zu lasten, neue Kraft und neuen Muth zur Erfüllung seiner heiligen Berufspflichten au» dm Be-, rathungm mit seinm Eollegen zu schöpfen. Würdigm auch schon die Gemeinden alle die'Ohfer, welche brave Lehrer der Erziehung und Bildung ihrer Jugend bringen? Unmöglich; wie könntm sonst so herbe Klagen über die Leidm vemommm werden, welche Gemeindm in herzloser Weise ihrem grwisimhastm Lehrer zu bereiten keinen Anstand nehmm? ES muß dennoch auch hierin bester werden. Die Lehrerconferenzen *) sind die Bande, welche sich um alle Lehrer des wiedererstandmm großm BaterlandeS, das Gott stet« brschützm und segnm wolle, schlingen und so wird eS unter dem Beistände Gottes recht bald dahin kommen, daß sich kein Lehrer, — in welchem entfernten Winkel de» Vaterlandes er auch seine Wohnung hat — mehr gmeigt findm wird, eine Stelle in einer Gemeinde anzunehmen, die seinm AmtSbmder in tadelnSwerther Art verdrängt hat. Die Confermzm sind die eigentlichm Heerde, wo Lsprit de eorps nachhaltig gepflegt wird. Trotz aller dieser Gründe würde dennoch di« rheinisch-westphälische iSraes. Lehrerconferenz gleich der allgemeinen deutschen Lehrerversammlung ihre diesjährige Sitzung in Berücksichtigung der Zeitverhältnist« vertagt habm, wmn nicht dringende Deranlastungen die« unthunlich gemacht hätten. Zunächst konnte e» nicht geschehen, weil im nächsten Jahre die UntrrsiützuvgSkaste nach dem Statute in Aktivität treten muß und manche« dahin Gehörende einer Besprechung iloch bedurfte, und dann, weil die Wahl eines neum Rendanten vorgmommen werde mußte. Am 30. v. M. eröffnete um 9 Uhr im großm Saale de» Theater» zu Bonn der Präses des Vorstandes, College Blummau au» Bielefeld, mit einer kurzen, körnigen und kräftigen Ansprache in altgewohnter Weise *) Die Lehrerconferenzen? Nur West-Halm ist das glückliche Land, wo diese noch statt habm. Aus Hannover kommen in diesem Betreffe sehr traurige Mittheilungen. In Rheinheffm sind die meistm Gemeindm an Mitgliederzahl so zurückgeaangm, daß nur noch in einigm Lehrer find, die wen sich bestrcbm, die Lehrer des ganzm Großherzogthums zu einer Confermz zu vereinigen.' In der Pfalz, — ist alles sttlle! Ebmso wmig hörm wir aus anderm Gegenden. Oeterum censeo! Nur der „allg. deutschisr. Lehrerverein kann nmes Lebm bringm in die erstarrtm Glieder!- Redaction.