Der Orden Bne Briss · 1924-09-01 · September (9.1924) · p. Seite 7

k) Spinoza (Dr Kober). l) Die Juden und diej Medizi (Dr. Hirschmann). tn) Dramatisches Schäften un|d Aufbau des Dramas (Br. Ludwig Marx), n) Das Verhältnis der Juden während und nach d< Jacoby). Uiber Erziehungsfr igen (Ejr, Rektor-Coblenz). o) P) q) r. S) i) in in historischem Licht kriegführenden Staaten zu den er Kriegszeit (Br. Eugen Jacobs Traum von Rußland als Wirtschaftsfaktor (Br.^Lichtenstern). Eine Eiiifiihrungsr« de, Gfundzug des Judentums (Dr. Franck i. Kulturwert der Bibfcl (Dr. Franck). Christentum und Judentum (Dr. Franck) c) Vortragst oddr Manuskripte sind voji noch einzufordern: hem e n. Die Literalirr den.Rednern evtl. :nwart (Zyklus für fünf Arrzte in Bibel und Talmud. jnsgesetren. zur Religion. Jüdische Ethik. Die deutsch'' Dichtung d|er Geg Abende1. Das Kind im jüdischen A)lterti|m Die Joseph-Lebende. Jüdisches Ge neindewesci i und c ie Logen. R^’uchliu. Jüdisches Ehescheidungsrjecht. Jiidi.che Med>in uitd jüdische Die Krankheiten der Juden. Der jüdische Student. Hygiene in den jüdischcit Religi Beziehungen der heutigen Kunsl Mendelssohns Jerusaletr F. W Forst r: Ethik und JirzieLungslehre. Judentum auf soziologischer Grundlage. Die Kunst in ihren Bez» hunger zum Ordensleben. Der Charakter der Juder im Spiegel ihrer Gebete. Ueber M;schehe. Walter Rathenau als phi osophischer Schriftsteller. Familienforschung und Sta.mmbnchfülirung. Die Seelen Wanderung in jüdischer Beleuchtung. Das Weltfriedensprobien i. Intelligenz.-.rüfung Jugen llicher. Cäsar Flaischlen und seine Vt^eike. AI red Lichtenstein und sein Werk. Die Jugend und •'■er L^ge grdanke. Der jüdische Fraucntypts a) in Bibel u d Ta ui id, b) im Mittelaltc-, c) nach der Emanzipation.' Ostjudenfragen Jü(Jiscier Idealismus (D|r. Pick, Berlin 1923). Ordenstag und Ordensf flichi nit ausführlic er Litcraturangahe. Logenpatrone (Namens; Palästinafra^e i (wirtsch Keyserli 'gs Schule der iftlichei Weishe Geschichte der amerikahisch. n eher d :r Logen).- Verlag C. Moas Na:iif|g., Aufbau). it Logen. Der Orden und das tägliche Leben (ausführliche Disposition nebst Literaturnachweis). * , Oppenheimers Judenstatistik des Preußischen ' Kriegsministeriums (Dr. Spanjer-Herford). - Schiller und Goethe in ihren Beziehungen zur Freimaurerei (Br. Mielziener).-* ■ «; Wie kann der jüdische Religionsunterricht den Schülern ■ Staatsbürgerkunde und staatsbürgerliche .Gesinnung vermitteln? (Dr. GrünVyald.) Humor in der Bibel (Br. Lilien).- ' Jüdische Ethik (Vortragszyklus). Themata und Stjöff zusammengestellt in den vom Verbände der deutschen Juden' herausgegebenen Schriften: a) Soziale fthik im Judentum, * b) die Lehren des Judentums! 3. Bd.; . Ethik .von Moritz Lazarus und Grünwalds, i »Glaubensuqü ^ittenlehren des Talmud«. , * . ■ - . A ■ . Geschichte und Literatur ((Vortragszyklus).' . O. Karpeles: 6 Vorträge]. Branh: Gang durch die jüdische Geschichte'urid'Gang durch die jüdische .Literatur. ■ ' . Elbogen: Geschichte der Juden. . Paul. Fiebig: Das Judentum * von Jesus bis zur Gegenwart.; . ■ ’-'-r' . Goldsclimidt, Alfred: Ai(f dem Wege der Freiheit zur Gleichheit und Brüderlichkeit. » Für eingehendere Studien komrtie'n ' die Werke .von Grätz, Philippson, Dubnow, Josef'Meisl uiid Gelber (Geschichte Polens) u. a. in Betracht. .» " . Judenemanzipation in Preußen und in andern Ländern. (Die Bücher von Isinar Freund.} {. .. j Spanische. Blüteperiode (Vortragszyklus).! - Die falschen Messiasse (Sabb. Zwi und jkcob Frank). Religionsphilosophie.- . . ,' D. Neumark: Religionsphilosaphie. ' Eisler: Vorlesungen über jüdische Religionsphilosaphie. - Prof. Dr. Gutmanns verschiedene Schriften (Abr. ibn Daud, Saadia, Ibn Gabirol u. a. in.).?' ■ *. B. Kellermann: Gersonides. , ' Hermann Cohen: Gesammelte Werke. Uniterblichkeitslehre im Judentum. t - Apologetik. Giulemann: Jüdische Apologetik. . , . Baeck: Das Wesen des Judentums. '• Jos. Eschelbacher:'Das Judentum und das. Wes'en des Christentums: Eibogen: Die Religiorisanschauungen deF Pharisäer. Herford. B. A : Das pharisäische Judentum (übersetzt von Rosa Perles). . - ■ ' Sclfreuier, Martin: Was lehrten ' die Pharisäer? (Jahrb. f. jiid. Gesell, u Lit. , . Ruj Leszynsky: Pharisäer und Sid’luzäer '-i4o Zieglers Volksschiiiien über jüdische Religion). . Nächstenliebe im Judent im, 'Begriff ..uftd Umfang. Feindesficbe. ' *V .• Korrespondcnzblättcr iDs Vertun'es'-.der^ deutschen ' Juden. '• Hervorragende Persönlichkeiten. (Aus Anlaß der Geburts- und Todestage.) . . Just.-Rat Herrn Staub. . .■ * — 7 — /