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Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1914-01-01 · 1914 · page 6

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Journal
Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
Volume
1914
Date
1914-01-01
Page
– (sequence 6)
Language
German
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IRI
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\ - 6 — 2. Übersicht über den während des Schuljahres I9I3|I9I4 durchgenommenen Lehrstoff. A. Vorschule. Dritte Klasse. Klassenlehrer: Dchsenmann. Religion (Hebräisch). Leseübungen in der Fibel bis zum geläufigeren Lesen in der nbon. — Vorübungen zum Übersetzen. Einige Gebetstücke übersetzt. 5 Std. Reich. Biblische Geschichte. Von der Schöpfung bis Moses. 2 Std. Ochsenmann. Deutsch. Anschauungsunterricht in Verbindung mit dem Schreibleseunterricht. Sprechübungen. Lesen von Lauten, Silben, Wörtern und kleinen Sätzen in steter Verbindung mit entsprechenden Schreibübungen. Chorlesen und Chorsprechen. Erklärung des Sinnes der gelesenen Wörter und Sätze. Zerlegung von Sätzchen in Wörter, Silben und Laute. Niederschreiben nach Diktat. Uebung im Nacherzählen. Erlernen von kleinen an die Sprechübungen angeschlossenen Gedichten und Kinderliedern. Umlautbildung, Singular- und Pluralbildung. 7 Std. Ochsenmann. Rechnen. Die vier Grundrechnungsarten im Zahlenkreis von 1—20. Erweiterung des Zahlenraumes bis 100. 4 Std. Ochsenmann. Schreiben. Die kleinen und grossen deutschen Buchstaben. 4 Std. Ochsenmann. Zweite Klasse. Klassenlehrer: Adler. Religion (Hebr.) Pentateuch: n^snn, Kap. 1—22. Das jüdische Jahr in einer dem kindlichen Alter verständlichen Weise im Anschluss an die Tage des Kalenders. 5 Stunden. Adler. — Gebetübersetzen: ysv ,ptön rona teilweise, bvihw nwjj .naotf, Segenssprüche DW f?y> 2 Std. Ka,tz. Biblische Geschichte. Das zweite, vierte und fünfte Buch Moses. Das Buch Josua, die Richter; die Purim- und Chanukkageschichte. 2 Std. B e n d i x. ' Deutsch. Übung im lautrichtigen und sachgemässen Sprechen und Lesen (Beachtung der Satzzeichen) und in der Wiedergabe des Gelesenen. Anschauungsunterricht in enger Verbindung mit dem Leseunterricht. Auswendiglernen kleiner Gedichte. Artikel und Substantiv, Adjektiv und Verb. Vor- und Nachsilben. Vorbereitung der Deklination. Buchstabieren und Gehörschreiben von Wörtern und Sätzen. Auswendigschreiben. 7 Std. Adler.

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