Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1913-01-01 · 1913 · page 30

— 31 — Zeichnen. Umrisszeichnen nach flachen Gebrauchsgegenständen. Beginn des Pinselzeichnens. Zeichnen aus dem Gedächtnis. 2 St. W i d m a n n. Schreiben. Deutsche und lateinische Schrift auf einfachen Linien geübt. 1 St. J e i d e 1. Fünfte Klasse. Klassenlehrerin: FH. Jeidel. Religion (Hebräisch). 2. B. M. Kap. 20 bis Kap. 40. Gebete für Werktag, nar B"vi. Repetitionen aus der Bibl. Geschichte, neu durchgenommen: Die letzten Könige von Juda, das babylonische Exil, Rückkehr, Tempelbau, Esra und Nehemia. Auswendig gelernt wurden Psalmen, Sprüche. 5 St. Jeidel. Deutsch. Stücke aus Paldamus D III wurden gelesen und erklärt. Grammatik: Die Lehre vom zusammengesetzten Satz, Wiederholung des einfach erweiterten Satzes. Analysieren. Interpunktionslehre. Gedichte wurden auswendig gelernt. Übungen im mündlichen Ausdruck. Monatlich zwei Diktate und ein Aufsatz. 5 St. Schwarzschild. Französisch. Lese- Sprech- und Conversationsübungen im Anschluss an verschiedene Stücke des Lehrbuches von Rossmann und Schmidt, besonders auf Grundlage der HölzePschen Anschauungsbilder: La Cour de la Ferme, La Grande Ville, Les Alpes, La foret teilweise. Die in den vorhergehenden Klassen gelernten Lieder und Gedichte wurden wiederholt und weitere neu gelernt. Wiederholung der gesamten Formenlehre mit besonderer Berücksichtigung des Passivs, des reflex. Verbs und des Partizipiums. Die unregelmässigen Verben auf er und ir nach Ploetz-Kares. Monatlich 2 schriftliche Arbeiten. 6 Diktate, 10 grammatische Übungen, 4 freie Arbeiten, 4 Hausarbeiten. 5 St. Kaufmann. Geschichte. Die Hauptereignisse aus der griechischen Geschichte bis zum Tode Alexanders des Grossen und der römischen Geschichte bis zum Tode des Augustus. Die Blütezeit des römischen Reiches unter den grossen Kaisern und der Sieg des Christentums in der untergehenden alten Welt. Andrä-Sevin. 2 St. Strenger. Erdkunde. Nord- und Osteuropa. Afrika. Wiederholung von Deutschland. Zusammenfassung der seither gewonnenen Anschauungen aus der allgemeinen Erdkunde. Einfache Skizzen. Daniel, Leitfaden. 2 St. Schwarzschild. Naturbeschreibung. Botanik: Vergleichende Betrachtung von Pflanzen mit schwierigerem Blütenbau. Charakteristik der wichtigsten Familien der Phanerogamen. Erweiterung der morphologischen und biologischen Begriffe. — Zoologie: Gliedertiere. Eingehendere Behandlung der Insekten, besonders ihre Bedeutung im Hanshalt der Natur. (Schilling-Waeber, Grundriss.) 2 St. B a e r. Rechnen. Gemeine Brüche und Dezimalbrüche. Regeldetri mit ganzen Zahlen und Brüchen. Aufgaben aus der Prozent- und Zinsrechnung. Schellen. 3 St. Rösch. Baer, Zeichnen. Fortsetzung der Umrisszeichnungen nach verschiedenen Gegenständen. Pinselzeichnen und Gedächtniszeichnen. 2 St. Widmann. Schreiben. Buchstabenformen geübt. Zusammenhängende Stücke in deutscherund lateinischer Schrift. Übung im Schnellschreiben. 1 St. Schwarzschild.