Bericht über die Jacobson-Schule, Realschule mit (Reform-)Realprogymnasium (nach dem Frankfurter Lehrplan) zu Seesen am Harz
- Journal
- Bericht über die Jacobson-Schule, Realschule mit (Reform-)Realprogymnasium (nach dem Frankfurter Lehrplan) zu Seesen am Harz
- Volume
- 1892-1893
- Issue
- Heft 1
- Date
- 1892-01-01
- Page
- – (sequence 17)
- Language
- German
- Belongs to
- journal issue
- OCR quality
- 86% known words query
- IRI
…/3504366-3504393-3504394--328-3524562- Visual Library
- page viewer of the UB Frankfurt
OCR text
44*1 ■ V. Kanon der auswendig zu lernenden >■ "v- H lv TI: Siegfrieds Schwert von Unland. Friedrich Barbarossa von Rüekert. Der reichste Fürst von Kerner. Heinrich der Vogelsteller von VogL Schwäbische Kunde von Unland. J>as Lied vom Feldmarschall von Arndt. Der gute Kamerad von Uhland, Die wandelnde Glocke von Goethe. Des Knaben Eerglied von Uhland. Die Wacht am Khein von Schneckenburger. / :V: Der alte Zieten von Fontane. Die Rosse von Gravelotte von Gerok. Das Feuer im Walde von Holty. Das Erkennen von Vogl. Reiters Morgengesang von Hauff. Mein Vaterland von Sturm. Abendlied von Claudius. Der Wilde von Seume. Das Schwert von Ublajid. Der Trompeter von Vionville von Freiligrath. IV-: Das Hufeisen von Goethe. Das Grab im Busento von Platen, Andreas Hofer von Moser. Die Leipziger Schlacht von Arndt. Das Lied vom braven Mann von Bürger. Deutschland, Deutschland von Hoffmann von Fallersleben. Gelübde von Massman. Der Liebe Dauer tou Freiligrath. HI: Der Graf von Habsburg von Schiller. Taillefer von Uhland. Ring des Polykrates von Schiller. Bürgschaft von Schiller. Erlkönig von Goethe. Der Sänger von Goethe. II: Teile der „Glocke* von Schiller. Teile aus den „Kranichen des Ibykus* von Schüler. Hoffiiung von Schiller. Drei Worte des Glaubens von Schiller. Drei Worte des Wahns von Schiller. Siegesfest von Schiller. i._.___...... ';• , "lt; '_.;. I : Einige Monologe aus Wilhelm Teil von Schiller, ■-- . -r« ~- p :j S c-S " - o ] Vi*. "* L "-r-1 " -1 . " -■ - -Z - - ^,! j/ ^; - :! .i _;>. \r S- ■ *s —1_ ,_l - \ * tl.. £ **: J-l ■% - ■ -L ^"1 * "V- ■—^ , - - . u ■^^^w, - ■ -. - I 1- T - r3:. y — vi X * V ' ■:i i-H s> v ■ >-"i "if »lJ _; r??1 =: « ri__ ^- ' X I •••*£ -- H 1—t*J " - .1—1 l ' J-1 , "-J; ____y . - 'T"! J^-; v* c-» " W" ' «. ^. .- " 1 V- "TC t ^.i | : . -' .5".! C - : *■ , ■ t— ■?> - - k w u « =f p rf - -■_ -wri ^i- * ~- —i 4- J- .■** 3» N- ' i—i ■"N -■--■■I A i-> •'^—i i-* : M.> j< "2! — —-■ . .: V-- ■ I r "V " , H i-. ' Jfc'j ■ ■7^ —? ■".-r» ■■"7: C i-> l— __ '',1 ^? -^ 4^- ■ o ' . * ■ J * r