Bericht über die Jacobson-Schule, Realschule mit (Reform-)Realprogymnasium (nach dem Frankfurter Lehrplan) zu Seesen am Harz
- Journal
- Bericht über die Jacobson-Schule, Realschule mit (Reform-)Realprogymnasium (nach dem Frankfurter Lehrplan) zu Seesen am Harz
- Volume
- 1891-1892
- Issue
- Heft 1
- Date
- 1891-01-01
- Page
- – (sequence 8)
- Language
- German
- Belongs to
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8 Analysen, b. Lesen: Stücke mit Auswahl aus Hopf und Paulsiek für IV. Gedichte memoriert, t. Orthographie: Alle 14 Tage ein Diktat, d, Stilübungen: Alle 14 Tage eine Arbeit, meist Reproduktionen, Erzählungen, Beschreibungen, Briefe. —- IVa Enerke; IVb Lämmer hirt. Französisch. 7 Stunden, a, Grammatik. 5 Stunden: Piaetz-Kares, Schulgrammatikr Lektion 1—25. b. Lektüre. 2 Stunden. Ausgewählte Stücke aus Wingerath, Choix de lectures frangaises. Kleinere Lesestücke wurden memoriert und Konversationsübungen daran geknüpft, r Wöchentlich 1 Extemporale. — IVa Enerke. IVb Sommer: Eichenberg: Winter: Dannenberg, Geschichte, 2 Stunden. Nach Pütz, Grundriss Abt. I. Sommer: Geschichte Griechenlands bis zum Tode Alexanders des Grossen. — Schäfer. Winter: Römische Geschichte bis Augustus, — Dannenberg. Geographie. 2 Stunden. Nach Seydlitz, KL Schulgeographie. Sommer: Geographie von Asien und Australien. — Schäfer. Winter: Afrika und Amerika. Ausgewählte Kapitel der mathematischen Geographie. — Dannenberg. Mathematik. 4 Stunden. Geometrie. Lehre von den geraden Linien und Winkeln in der Ebene; Lehrsätze über das Dreieck, das Parallelogramm und den Kreis, Planimetrische Konstructionen. Zuweilen Extemporalien. Lehrbuch: Mehler. IVa. Heinitz. IVb. Sommer: Eichenberg; Winter: Dannenberg. Naturbeschreibung. 2 Stunden, Sommer: Pflanzenbestimmungen nach Bertrams Schulbotanik. W7inter: Insektenkunde nach Thome. — Schäfer. Rechnen. 2 Stunden. Berthelts Rechenschule. Übung 92—103. Zinsrechnung. Prozentrechnung, Gesellschaftsrechnung, Flächenrechnung, Anfang der zusammengesetzten Regeldetri. — Gerson. Schreiben. 2 Stunden, Alphabet geübt. Für häusliche Übung zusammenhängende Schrift; Einübung gebräuchlicher fremder und schwieriger deutscher Worter. — Lämmerhirt. Zeichnen. 2 Stunden. Übungen nach der Wandtafel und nach Vorlagen. — Lämmerhirt- Quinta. Klassenlehrer: Gersoii. Deutsch. 4 Stunden, a. Grammatik: Wiederholung der Wortlehre. Der einfache, erweiterte einfache, zusammengezogene und zusammengesetzte Satz. Schriftliche Satzanalysen, b. Orthographische Übungen nach dem Regeln- und Wörterverzeichnis zum Gebrauch in den preussischen Schulen, in wöchentlichen Diktaten, c. Stilübungen: Kleine Aufsätze erzählenden und beschreibenden Inhalts, deren Form und Inhalt in der Klasse festgestellt wurden, d. Lesen mit steter Rücksicht auf Richtigkeit des Ausdrucks und Verständnis des Gelesenen. Regelmässiges Auswendiglernen von Gedichten. (Deutsches Lesebuch von Hopf und Paulsiek für V.) — Gerson. Französisch. 7 Stunden, a. Grammatik, 5 Stunden. Nach dem französischen Elementarbuch von Schmitz wurden die Lektionen von 40—59, die drei regelmässigen Konjugationen, die Verneinung und das Passiv behandelnd, repetiert, Lekt 59^102 neu durchgenommen. (Eigenschaftswörter, Zahlwörter, Fürwörter, Teilungsartikel, en, y, dont, oü, voici, voiiä, il y a, Umstandswörter, Verhältniswörter, Bindewörter). Alle 8 Tage ein Extemporale neben häuslichen Arbeiten, b. Lektüre, 2 Stunden. Aus Wingerath »Lectures enfantines-< Seite 57—86. Memorieren von kleinen Gedichten und Prosastücken. — Gutkind Geschichte. 1 Stunde, Deutsche Sagen und Geschichten in biographischen Bildern. — Gerson.