Bericht über die Jacobson-Schule, Realschule mit (Reform-)Realprogymnasium (nach dem Frankfurter Lehrplan) zu Seesen am Harz
- Journal
- Bericht über die Jacobson-Schule, Realschule mit (Reform-)Realprogymnasium (nach dem Frankfurter Lehrplan) zu Seesen am Harz
- Volume
- 1891-1892
- Issue
- Heft 1
- Date
- 1891-01-01
- Page
- – (sequence 6)
- Language
- German
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6 Physik. 3 Stunden. Optik, Elektrizität und Galvanismus. Lehrbuch: Dorner. — Schäfer. Chemie. 3 Stunden. Metalle und deren Verbindungen mit Berücksichtigung der Mineralogie. Einige Kapitel aus der technischen Chemie. Lehrbuch: Siebert. — Schäfer. Zeichnen. 2 Stunden. Zeichnen von Ornamenten nach GypsmodelJen. — Wendt. Secunda. Klassenlehrer: Heinitz. Deutsch. 3 Stunden. Grammatik: Repetition der Lehre vom einfachen und zusammengesetzten Satze; grammatische Analysen. Lehrbuch: Buschmann. — Poetik: Die Hauptgattungen der epischen und lyrischen Poesie. — Lektüre: Schillers Gedichte in einer nach dem Gedankenmhalt geordneten Auswahl, im Anschluss daran Schillers Leben und Wirken; Geibels Gedichte (Cottasche Schulausgabe), Herders Cid. Memoriert wurden einige Teile grösserer Schillerscher Gedichte und die in III gelernten befestigt. Dispositionsübungen, alle 3^4 Wochen ein deutscher Aufsatz, entweder im Anschluss an die Lektüre oder eine leichtere historische oder kulturhistorische Betrachtung. — Münzer. Französisch. 5 Stunden, a. Grammatik. 3 Stunden. Nach Ploetz-Kares, Lekt. 49—66. Repetition des vorhergehenden Pensums. Alle 14 Tage ein Extemporale, b. Lektüre. 2 Stunden. Gelesen wurde: Histoire d'un Consent de 1813 par Erckrnann-Chafcrian und Les Contes de Ja Reine de Navarre par Scribe et Legouve, (ed. Velhagen & Klasing.) — Philippson. Englisch, 5 Stunden, a. Grammatik. 2 Stunden. Nach Foelsing-Koch § 1—158 nebst teils mündlicher, teils schriftlicher Übersetzung der dazu gehörigen deutschen Übungsstücke, b. Lektüre. 3 Stunden. Nach dem englischen Lesebuche von Koch würden die von S. 1—182 mit A bezeichneten Lesestücke durchgenommen. Gelernt wurden die Gedichte: 1. Vision of Belshazzar (Byron). 2. The Minstrel Boy (Moore). 3. The Horn es of England (F. Hemans). 4, A Psalm of Life (Longfellow). 5. Death of Nelson. — Alle 14 Tage ein Extemporale im Anschluss an die Grammatik oder Lektüre. — Enerke. Geschichte, 2 Stunden. Repetition der deutschen Geschichte bis 1517. Neu durchgenommen: Geschichte der Neuzeit bis 1815. Lehrbuch: David Müller, deutsche Geschichte. — Münger, Geographie. 2 Stunden. Physische und politische Geographie Deutschlands. Lehrbuch Seydlitz, Kl. Schulgeographie. —■ Schäfer. Mathematik. 5 Stunden, a. Geometrie. 3 Stunden. Sommer: Algebraische Berechnung der einzelnen Stücke des rechtwinkligen Dreiecks, der wichtigsten regulären Polygone und des Kreises, Winter: Erklärung der Winkelfunktionen, trigonometrische Berechnung des rechtwinkligen und des schiefwinkligen Dreiecks, Ausserdem planimetrische Konstruktionen, b, Algebra. 2 Stunden. Gleichungen des ersten Grades mit einer Unbekannten; Logarithmen; arithmetische und geometrische Reihen. Häufig Extemporalien. Lehrbuch: Mehler, Elementar-Mathematik. — Heinitz, Physik. 3 Stunden. Die Grundzüge der Mechanik, Wärmelehre, Magnetismus. Lehrbuch: Dorner. — Schäfer. Chemie. 2 Stunden. Im Winterhalbjahr: Einleitung in die Chemie, Metalloide und deren Verbindungen, Lehrbuch: Siebert, — Schäfer, Naturbeschreibung. 2 Stunden. Im Sommerhalbjahr: Botanik, Grundlage der Pflanzen- Anatomie und -Physiologie. Lehrbuch: Bertram, — Schäfer. Zeichnen. 2 Stunden. Plastische Ornamente nach Gypsabgüssen mit Wiedergabe von Licht und Schatten. — Wendt,