Bericht über die Jacobson-Schule, Realschule mit (Reform-)Realprogymnasium (nach dem Frankfurter Lehrplan) zu Seesen am Harz · 1889-01-01 · Heft 1 · page 14

12 geführt werden, wie lang ist derselbe, und unter welchem Winkel stöbst er auf AB und BC, wenn AB gleich 10,347 Jcm, BC 4,386 km, B 1290 48' 32" ist? 3) Ein gleichseitiges Dreieck werde erst um eine seiner Seiten, sodann um eine Höhe gedreht, wie gross sind die Rauminhalte der entstandenen Körper, ausgedrückt durch die Dreieckseite und wie verhalten sie sich? 4) Lehrsatz1. Teilen sich zwei von den Ecken eines Dreiecks nach den Gegenseiten gezogene Graden im Verhältniss 2:1, so werden die Gegenseiten halbiert. Physik. 3 Stunden. Galvanismus, Kapitel aus der Akustik und Optik, Ausführung der Mechanik. Lehrbuch: Dorner. — Schäfer. Chemie. 3 Stunden. Metalle und deren Verbindungen mit Berücksichtigung der Mineralogie. Einige Kapitel aus der technischen Chemie. Lehrbuch: Siebert. — Schäfer. Zeichnen. 2 Stunden. Zeichnen von Ornamenten, Arabesken. Teilen des menschlichen f 1 * Körpers etc, nach Vorlagen und Gypsmodeilen. — Gürbich. Secunda. K Klassenlehrer: Heinitz, Deutsch. 3 Stunden. Grammatik: Repetition der Lehre vom einfachen und zusammengesetzten Satze; grammatische Analysen. Lehrbuch: Buschmann. — Poetik: Die Hauptgattungen der epischen und lyrischen Poesie. — Lektüre: Schillers Gedichte in einer nach dem Gedankeninhalt geordneten Auswahl, im Anschluss daran Schillers Leben und Wirken; die Odyssee, deutsch von J. H. Voss (für den Schulgebrauch bearbeitet von Kuttner) und epische Stücke aus Hopf und Paulsiek für III. Memoriert wurden einige Teile grösserer Schillerscher Gedichte und die in III gelernten befestigt. Dispositionsübungen, alle 3—4 Wochen ein deutscher Aufsatz, entweder im Anschluss an die Lektüre oder eine leichtere historische oder kulturhistorische Betrachtung. — Mü7izer. Französisch. 5 Stunden, a. Grammatik, 3 Stunden. Nach Ploetz Schulgrammatik Lekt, 46—70 unter gleichzeitiger Repetition des vorhergehenden Pensums. Alle 14 Tage ein Extemporale im Anschluss an die Lektüre oder Grammatik, b. Lektüre, 2 Stunden. Gelesen wurde: Le Siede de Louis XIV par Voltaire. I. ed Velhagen & Klasing. — Fass. Englisch. 5'Stunden, a, Grammatik, 2 Stunden. Nach Foelsing-Koch § i — iio nebst teils mündlicher, teils schriftlicher Übersetzung der dazu gehörigen deutschen Übungsstücke, b. Lektüre, 3 Stunden. Nach dem englischen Lesebuche von Koch wurden folgende mit A bezeichneten Lesestücke: 1) England and Wales, 2) an English house, 3) English money, measures and weights, 4) the English conquest, 5) the Danish invasion and King Alfred, 6) William the Conqueror, 7) Queen Elizabeth and the Armada, 8) the battle of Waterloo, durchgenommen, ausserdem die Gedichte: 1) My heart's in the Highlands (Burns), 2) The homes of England (F. Hemans), 3) a Psalm of Life (Longfellow), 4) the Destruction of Sennacherib (Lord Byron) memoriert, und 5) the village blacksmith (Longfellow) gelesen. — Alle 14 Tage ein Extemporale im Anschluss an die Lektüre. —- Philippson. Geschichte. 2 Stunden. Repetition der deutschen Geschichte bis 1517. Neu durchgenommen: Geschichte der Neuzeit bis 1815. Lehrbuch: David Müller, deutsche Geschichte. — Münzer. Geographie. 2 Stunden. Physische und politische Geographie Deutschlands und die ausserdeutschen Länder Europas. Lehrbuch: Seydlitz, Kl. Schulgeographie. — Schäfer: Mathematik, 5 Stunden, a. Geometrie, 3 Stunden. Sommer: Algebraische Berechnung der einzelnen Stücke des rechtwinkligen Dreiecks, der wichtigsten regulären Polygone und des Kreises. Winter: Erklärung der Winkelfunktionen» trigonometrische Berechnung des rechtwinkligen und des schiefwinkligen Dreiecks, Ausserdem planimetrische Konstruktionen, b. Algebra, 2 Stunden.