Bericht über die Jacobson-Schule, Realschule mit (Reform-)Realprogymnasium (nach dem Frankfurter Lehrplan) zu Seesen am Harz
- Journal
- Bericht über die Jacobson-Schule, Realschule mit (Reform-)Realprogymnasium (nach dem Frankfurter Lehrplan) zu Seesen am Harz
- Volume
- 1888-1889
- Issue
- Heft 1
- Date
- 1888-01-01
- Page
- – (sequence 4)
- Language
- German
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3) Ubersicht über die während des abgelaufenen Schuljahres I888|89 absolvierten Pensen. A. Religion. 1) Israelitische. Abteilung I. (KL I und II.) a. Religionslehre. 2 Stunden. Die Glaubens- und Sittenlehre, religiöse Einrichtungen und Bibelkunde, Lesen einzelner Abschnitte aus Propheten und Hagiographen in Auerbachs Schul- und Hausbibel. — Jüdische Geschichte _ _ * ■ vom babylonischen Exil bis zur Neuzeit. — Der Direktor, b. Hebräisch. 2 Stunden. Ubersetzung und Erklärung einiger Kapitel aus dem Pentateuch, einzelner Psalmen und der Festgebete; Memorieren der zehn Worte. — Gerson. Abteilung II. (Kl. III und IV.) a. Religion sichre. 2 Stunden. Erklären und Memorieren des Dekalogs; Besprechung des Festkalenders. Kurze Inhaltsangabe und Erläuterung des jedesmaligen Wochenabschnitts, — BibL Geschichte: Von Josua bis zum Untergang des Reiches Israel. — Levy, Bibl. Geschichte, — Gutkind. b. Hebräisch. 2 Stunden. Übersetzung und Erklärung historischer Abschnitte aus dem Pentateuch und der Gebete. — Levor, Abteilung III. (Kl. V und VI) a. Religionslehre, 2 Stunden. Biblische Geschichte bis zum Tode Josuas nach Levy; die 10 Worte; Einteilung der heiligen Schrift; Namen und Bedeutung der Feste. — Gerson. — b. Hebräisch. 2 Stunden. Korrektes Lesen der Gebete und des jedesmaligen Wochenabschnitts; Übersetzen einiger Kapitel aus der Genesis und der wichtigeren Gebete in Verbindung mit leichteren grammatischen Übungen. Levor. 2) Christliche. — Die christlichen Schüler werden in 4 Abteilungen mit je zwei wöchentlichen Stunden unterrichtet; der Kursus der I. und II. Abteilung isf zweijährig, derjenige der III. und IV. einjährig. Abteilung I. (Konfirmierte Schüler.) 2 Stunden. Überblick der jüdischen Geschichte bis zur Zerstörung Jerusalems, Geographie von Palästina, Darstellung der hebräischen Poesie in Lied und Spruchdichtung. Bei Durchnahme der prophetischen Bücher Hinweis auf Entstehung und Fortgang der messianischen Weissagung. Kirchengeschichte von der Reformation bis zur Gegenwart nach Hollenberg, — Pastor Lindemann. Abteilung II. (Schüler, die vor der Konfirmation oder ihr nahe stehen.) 2 Stunden. Apostelgeschichte und Lektüre der Evangelien (vornehmlich Lucas), Gsilater- und Römerbrief; II. Hauptstück; einzelne Kirchenlieder und die bedeutendsten Bibelsprüche gelernt. — Pastor Lindemann. Abteilung III. 2 Stunden. Biblische Geschichte des alten und des neuen Testaments. Wiederholung der Gebote; die 3 Artikel des christlichen Glaubens mit Luthers Erklärung in Verbindung mit Lied und Spruch. — Wendt. Abteilung IV. 2 Stunden, — Biblische Geschichten des alten Testaments mit Auswahl. Aus dem neuen Testament die auf die christlichen Feste bezüglichen Thatsachen. Die 10 Gebote 1 und den Beschluss nach Ernestis Katechismus; Sprüche und Lieder. — Wendt. B. Die übrigen Lehrgegenstände nach Klassen. Prima. Klassenlehrer Dr. Schäfer. Deutsch, 3 Stunden. Geschichte und Wesen des Dramas; die Hauptperioden der klassischen Litteratur. Die wichtigsten Tropen und Figuren; häufige Dispositionsübungen. Gelegentliche Repititionen aus der Grammatik. Lektüre: Schillers WaUenstein-Trilogie, Lessings Minna von Barnhelm, Goethes Egmont. Reifere Schüler halten aus der Privatlektüre Klassenvorträge, deren