Bericht über die Jacobson-Schule, Realschule mit (Reform-)Realprogymnasium (nach dem Frankfurter Lehrplan) zu Seesen am Harz
- Journal
- Bericht über die Jacobson-Schule, Realschule mit (Reform-)Realprogymnasium (nach dem Frankfurter Lehrplan) zu Seesen am Harz
- Volume
- 1885-1887
- Issue
- Heft 1
- Date
- 1885-01-01
- Page
- – (sequence 4)
- Language
- German
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5 3. Übersicht über die während des abgelaufenen Schuljahres 1886/87 absolvierten Pensen. A. Religion, 1. Israelitische, Abteilung I. (Kl. I. und II.) a) Re ligion s lehre. 2 Stunden. Die Glaubens- und Sittenlehre, religiöse Einrichtungen und Bibelkunde. Lesen einzelner Abschnitte .uis Propheten und Hagiographen in Auerbachs Schul- und Hausbibel. — Jüdische Geschichte Tom babylonischen Exil bis zur Neuzeit. — Der BireMor. b) Hebräisch. 2 Stunden. Übersetzung und Erklärung einiger Kapitel aus dem PentateuchT einzelner Psalmen und der Festgebete; Memorieren der zehn "Worte. — Gerson. Abteilung II. (Kl. III. und IV.) a) Reli gi onslehr o. 2 Stunden. Erklären und Memorieren des Dekalogs; Besprechung des Festkalenders. Kurze Inhaltsangabe und Erläuterung des jedesmaligen Wo chenab Schnitts. — BibL Geschichte: Yon David bis zum babylonischen Exil. — Levy, BibL Geschichte, — Gutkinä. b) Hebräisch- 2 Stunden, Übersetzung und Erklärung historischer Abschnitte aus dem Pentateuch und der Gebete. — Levor. Abteilung III. (KL Y. und YI.) a) Religionslehre. 2 Stunden. Biblische Geschichte bis zum Tode Mosis nach Levy; die 10 Worte; Einteilung der heiligen Schrift; Namen und Bedeutung der Feste, — Gerson, b) Hebräisch. 2 Stunden, Korrektes Lesen der Gebete und des jedesmaligen Wochenabschnitts; Übersetzen einiger Kapitel aus der Genesis und der wichtigeren Gebete in Yerbindung mit leichteren grammatischen Übungen. — Levor, 2. Christliche. — Die christlichen Schüler werdon in. 4 Abteilungen mit je zwei wöchentlichen Stunden unterrichtet; der Kursus der L und II. Abteilung ist zweijährig, derjenige der IH. und FV\ einjährig. Abteilung I. (Konfirmierte Schüler.) 2 Stunden. Überblick der jüdischen Geschichte bis zur Zerstörung Jerusalems, Geographie von Palaestina. Darstellung der hebräischen Poesie in Lied und Spruchdichtung. Bei Durchnahme der prophetischen Bücher Hinweis auf Entstehung und Fortgang der messianischen Weissagung. Kirchengeschichte von der Reformation bis zur Gegenwart nach Löhlein. — Pastor Lindemann. Abteilung IL (Schüler, die vor der Konfirmation oder ihr nahe stehen.) 2 Stunden. Apostelgeschichte; III. Hauptstück; einzelne Kirchenlieder und die bedeutendsten Bibelsprüche gelernt. — Pastor Lindemann. Abteilung III. 2 Stunden. Biblische Geschichten des alten und neuen Testaments zii<& Bosse. Wiederholung der Gebote; die 3 Artikel des christlichen Glaubens mit Luthers Erklärung in Yerbindung mit Lied und Spruch, — Wendt Abteilung IY. 2 Stunden (1 Stunde mit III. gemeinsam). Biblische Geschichten des Slxen Testaments mit Auswahl, Aus dem Neuen Testament die auf die christlichen Feste beruflichen Thatsachen. Die 10 Gebote und der Beschluss nach Ernesti's Katechismus; Sprüche :nd Lieder. — Wendt. B. Die übrigen Lehrgegenstände nach Klassen. Prima* Klassenlehrer: Dr. Schaf er* Deutsch. 3 Stunden, Geschichte und Wesen des Dramas; die Hauptperiöden der klas- — :,on Literatur. Rhetorik: Lehre vom Stil, die wichtigsten Tropen und Figuren; häufige Dispositionsübungen, Lektüre: Schillers Wallenstein-Trilogie, welche eingehend besprochen wurdo;