Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1890-01-01 · 1890 · page 11

— 11 — Bestimmen von Pflanzen nach dem Linneischen System. Pflanzen-Familien. Tm Winter: Zoologie, Systematik der Wirbeltiere. Schilling-. 2 St. Rönnberg. Mathematik. Geometrie. Anfangsgründe. Gerade Linien und geradlinige Winkel. Lehre von den Parallelen, von den Dreiecken und ihrer Kongruenz. Kambly § 1—69 mit Auswahl. Vierteljährlich 2 Extemporalien. 2 St. Dr. Fink. Rechnen. Wiederholung der gemeinen Brüche. Die Decimalbrüche. Einübung des metrischen Masses und Gewichtes. Paul I. 3 St. Dr. Portmann. Schreiben. Deutsche und lateinische Schrift. Zierschriften. Rond und Gotisch. 2 St. Bariich. Zeichnen. Fortsetzung der früheren Übungen. Zeichnen des Kreises aus dem Achteck entwickelt, bogenlinige Figuren, unregelmässige und Doppelbogen, Blätter und Blütenkelche, Oval, Rosetten. 2 St. Baruch. Quinta. Ordinarius: Altmann. Hebräisch. 2. B. M. 32 bis Ende. 4. B. M. 1—30. Grammatik: Das regelmässige Zeitwort, Verba mit Kehlbuchstaben, ,i"b 4 St. Alt mann. Mischna. Tr. Rosch haschana mit Bartenora. 2 St. Löwenthal. Deutsch. Lektüre: Stücke aus Paldamus für Quinta gelesen, erklärt und teilweise grammatisch erläutert. Gedichte gelernt. Übungen im Wiedererzählen. Grammatik: Wiederholung der Formenlehre, genauere Durchnahme der Präpositionen und der adverbialen Bestimmungen. Rektion des Verbs und Adjektivs. Einfacher Satz. Kleine Erzählungen als Aufsatz, Orthographische Übungen. Wöchentlich ein Diktat. Kanon von 12 Gedichten. 4 St. Strenger, Französisch. Plötz, Elementargrammatik. Lektion 38—75 inkl., mündlich und schriftlich eingeübt. 3 Gedichte und mehrere Prosastücke gelernt. Lektüre: Lesestücke aus Plötz. Wöchentliche Haus- und Klassenarbeiten abwechselnd. 8 St. Strenger. Geographie. Vervollständigung der Vorbegriffe. Europa nach Daniel Leitf. 1. B. Geschichte. Biographien und Lebensbilder aus der mittleren und neueren Geschichte. Die wichtigsten Daten eingeprägt. Andrä, Leitfaden. Zusammen mit Geographie 3 St. Dr. Sulzbach. Naturgeschichte. Im Sommer: Botanik. Ausführliche Morphologie der Wurzel, des Stengels und des Blattes. Beschreibung und Vergleichung einheimischer Pflanzen. Im Winter: Zoologie. Beschreibung und Vergleichung je zweier Arten einer Familie aus den Klassen der Wirbeltiere und der Gliedertiere. Schilling, Grundriss. 2 St. Rönnberg. Rechnen. Die gemeinen Brüche, mündliche und schriftliche Aufgaben aus derRegeldetri. Becker und Paul II S. I bis S. 60. 5 St. Kaufmann. Schreiben. Deutsche und lateinische Schrift. Rond-Alphabet. 2 St. Baruch. Zeichnen. Vierecke, Zerlegung in Dreiecke, Kombination des Sechs- und Achtecks, Bandverschlingungen. Elemente des geometrischen Zeichnens. Übungen in verjüngtem und vergrössertem Massstabe. 2 St. Baruch.