Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1889-01-01 · 1889 · page 34

— 35 — b) Singen. Tertia. Einübung zwei- und dreistimmiger Lieder, sowie grösserer, Oratorien und anderen geschmackbildenden Tonstücken entnommener Chöre. 1 St. Wahl. Quarta. Fortgesetztes Einüben von grösseren zweistimmigen Liedern mit besonderer Berücksichtigung des Volksliedes. 1 St. Wahl. Quinta. Einüben zweistimmiger Lieder. Erweiterte melodisch-rhythmische Übungen. 1 St. Wahl. Sexta. Fortsetzung der in der 1. Vorschulklasse begonnenen Lieder uud Übungen mit erweiterten Intervallen. 1 St. Wahl. Vorschule. a) Turnen. 1. Klasse: Gliederübungen, Taktgehen, Nachstellgang, Schrittwechselgaug. Die einfachsten Reihungen. Übungen am langen Schwingseil und an den Springpfeilern. Schweben. Hang- und Hangelübungen im Liegehang. Stütz- und Stützelübungen im Liegestütz. Turnspiele. 2 halbe Stunden. Schäfer. 2. Klasse: Die einfachsten Übungen im Stehen, Gehen und Laufen. Bildung von Stirn- und Flankenlinien. Ziehen in einer Schlangen- und Schneckenlinie. Übungen am langen Schwingseil, Turnspiele. 2 halbe Stunden. Schäfer. b) Singen, Erste Klasse. Leichte Lieder und Treffübungen nach dem Gehör, 1 St. Wahl. 0. Höhere Mädchenschule. Selekta. Hebräisch. Mit 1 Kl. 3 St. Hirsch. Deutsch. Das Wichtigste aus der Metrik. Litteraturgeschichte: Kepetition des gesamten Pensums. Achtzehntes Jahrhundert, ausser Goethe. 2 St. Dr. Wasserzieh er. Französisch. Plötz, 63 bis Ende, Extemporalien. Louis XVI (Voltaire), Mort de Coligny (Voltaire), Le Lutrin (Boileau), premier et deuxieme chant. Fables de La Fontaine. Voltaire, Kousseau, Moliere, Eacine, Mad. de Sevigne, Fenelon, Bossuet, Montesquieu, La Fontaine, Chateaubriand, Lamartine, Beranger in litteraturgeschichtlichem Überblick. Unterrichtssprache französisch. Vocabulaire systematique von Plötz. 4 St. Frau Steinhilper. Englisch. Nach Gesenius II einzelne Teile der Grammatik repetiert. Mündliche und schriftliche Übungen. Litteraturgeschichte. Lektüre: Irving, Tales of the Alhambra und Marryat, The Three Cutters. 3 St. Dr. Schwartze. Pädagogik (für die Aspirantinnen): Geschichte der Pädagogik nach dem Leitfaden von Schumann, Teil II; ausserdem die systematische Pädagogik repetiert. 2 St. Dr. Sc hwartze. Israel. Realschule. 5