Jahresbericht der Landes-Rabbinerschule in Budapest
- Journal
- Jahresbericht der Landes-Rabbinerschule in Budapest
- Volume
- 28. für das Schlujahr 1904-1905 (1905)
- Date
- 1905-01-01
- Page
- – (sequence 211)
- Language
- German
- Belongs to
- journal volume
- OCR quality
- 65% known words query
- IRI
…/3122061-3122100--4763-3125637- Visual Library
- page viewer of the UB Frankfurt
OCR text
לסוף דעתו לא היה תחלתו במחשבה להוציא רק ארבעה או חמשה דוקטי׳ ואולי אחרי אשר ידע כי לא יבא פחות מי״ב דוקטי יפוג אחור ימינו, לכן אמרתי אני אצפה לתשובתו אחרי ראותו כתבי הראשון, ואם יסכים להכניס בעובי ההוצאה הנני מוכן להתיצב על חעכודה וכל אות נפשו החשובה נמלא לא נוסיף ולא נגרע הן בדמות החבור והנהתי, ובבל זאת הנני שולח לו אותו הנייר חמתחיל בפרק לפני עדיהן במצותו, ועיני תלויות אל אשר יגזור אומר באשר יראה יניד. ספר תורת משה1) להח' אלשי׳ך דל עודנו פה אתנו וערכו א׳ דוקטי בלתי קשור, ואולי אשלחנו ע״י הלזה בא, בי אין מהם אצל המוכר זולת שנים או שלשה, והוא שאול מאד ■מהחכמים, ובטרם ילך ואיננו אקנה אותו ואשלחנו ע״י האיש הלז, וכמה רצוני בהדפסה הלא ידוע לטעב״ת בי כל ימי הייתי מצטער ומשתוקק להדפיס ספרים הרבה אין קץ, ואין איש שם על לב תשוקה זו בטוני, כי קותה נפשי והוחלתי להדפיס קמח שטחנוד פני בעצמי ממש, כי ישנם בדעתי סורים וסבוכים רעם מחבורים2 * * * * 7) .... אשר אם יתנני הזמן מעט השב רוחי הייתי נותן קץ ותכלית לאשר החילותי. אמנם רכל המלאכה אשר לפני והילדים אשר חנן אלהים את עבדיך לא יניחני אף שעה קלה לעוין ולהכין ולהורות, לכן עד ישקיף וירא ד׳ משמים להוציא ממסגר זה נפשי אשר עס^היותה מלאכת שמים מצאתיה ראיתיה מונע גמור8) . ... אם לא רוח ממרום יערה עלי להוזיל עלי רסיסי טל חסדו ואמתו כאשר דיבר, אם יהיה דבר אשר תשיג ידי טובה ממנו אכיר ולו אודה ואחלל ובתוך קהל ועדה אהללגו הטיבה ה׳ לטובים ולישרים ולעטרת ראשי תהיה הודך. ואורך ימים ושנים. צט♦ להנ״ל. אחרי בלותי לכתוב היתה לי עדנה קבלת תשובת מעכית וגם באו לידי החמשה דוקטי שלוחים מאתו ולקחתי ג״כ השני שקודי הראשונים — אבן קויתי לשלום ואין טוב כי לעת מרפה ממלאכה הוא עתה להמדפים, 1) אוצר הספרים אות ת׳ 157. *) אגרת זו גשנה באותו קובץ בעצמו ושם כתוב «סורים סבוכים" במקום סורים וסבוכים רעם מחבורים .... המלות הללו אין להן פתרון וגלוי לעין כל שיש להשלים מחבורים שונים ובמקום אותיות רעם ישלהגיד. רבים במקום "סורים סבוכים" יש להגיה לפי דעתי ספרים ו חבורים, לפי ההגהות הללו תהיה הנוסחה האמיתית : כי ישגם בדעתי ספרים וחבורים רבים מחבורים שונים. *) כונתו שאין לו פנאי מפני הילדים אשר מלמד אותם ומוסגר עמהם בבית. 7