Jahresbericht der Landes-Rabbinerschule in Budapest · 1887-01-01 · 10. für das Schlujahr 1886-87 (1887) · page 77

78 Zu leichterer Orientiruug summiren wir das Ergebniss in einer zusammenfassenden Tabelle, welche über den Fortgang der Schüler im Allgemeinen Rechenschaft ablegt. Schul- Aus einem oder mehreren Gegenständen durchgefallen Zahl der Zusamjahr I. 01. j II. 01. III. 01. IV. 01. 1 v. 01. 1 Repetenten men 18778 1 — | —; — _ 25 187*/. 4 4! — — __ — 28 187780 1 2 — — — 1 35 18871 2 j ' 1 j 1 1 — 2 35 18872 6 — 1 — i — 3 41 18873 1 — 1 — — 2 41 18874 5 6 1 — 1 1 55 18876 1 | 2 — 1 — —- 74 18876 2! 6 5 3 — 1 87 18877 2 5 3 7 1 5 94 VII. Die Prüfungen. Mit der Organisation der Landes-Rabbinerschule als Fachschule hängt es zusammen, dass ihre verschiedenen Zöglinge nur auf Grund einer Aufnahmsprüfung in die Anstalt aufgenommen werden können. Wer bei derselben aus allen Gegenständen entspricht, wird als ordentlicher Schüler aufgenommen; wer aus einem oder zwei ^weniger fundamentalen Gegenständen nicht ganz entspricht, aber dem Grade seiner allgemeinen Vorbildung nach berechtigte Hoffnung bietet, dass er die Lücken ausfüllen werde, wird als ausserordentlieber Schüler aufgenommen. Ein Solcher muss am Ende des ersten, spätestens an dem des zweiten Drittels Nach-, bezieh, verbessernde Prüfung ablegen, so dass es am Ende des Schuljahres keine ausserordentlichen Schüler mehr giebt. Diese verschiedenen Prüfungen erklären, warum unsere weiter unten stehende Tabelle bei einer verhältnissmässig nicht zahlreichen Schülermenge soviel Prüfungen aufweist, obwohl andererseits zu bemerken ist, dass die wiederholte Prüfung desselben Zöglings unter dieselbe Zahl eingetragen wird. Die Anstalt hält jährliche Schlussprüfungen in Gegenwart der leitenden Commission und des sich für dieselben interessirenden