Jahresbericht der Landes-Rabbinerschule in Budapest · 1886-01-01 · [9.] für das Schlujahr 1885-86 (1886) · page 111

7 7. Geschichte der Juden: Yon der babylonischen Gefangenschaft bis zur Zerstörung des zweiten Tempels. 1 St. wöch. Prof. Bacher. In der unteren Abtheilung war der Bibelunterricht in zwei Gruppen: A. und B. getheilt. Zur Gruppe A. gehörten die I. und II. Klasse, zu B. die III., IY. und Y. An dem Unterrichte in der jtidisehen Geschichte nehmen die Klassen II—Y. gemeinsam Theil. In Bezug auf den Talmud ist zu bemerken, dass diejenigen Schüler, deren Kenntnisse auf diesem Gebiete schon vorgeschritten waren, die Talmudvorträge der oberen Abtheilung besuchten. Uebersicht des Gymnasial-Unterrichts in der untern AMheilung. I. Klasse. Ungarische Sprache und Literatur: Eingehende Lectüre und Analyse des epischen Gedichtes Toi di von Arany. Lectüre und Yergleichung des Sagenstoffes mit Ilosvai’s Toldi. Memorirung des ganzen Gedichtes. — Poetik. — Lehrbuch: Lehr, AranyToldija; Greguss költeszettan. 3 St.wöch. Prof. Bdnoczi Lateinische Sprache: Cicero, pro Roscio Amerino. 5 Stunden wöchentlich. Prof. Schill. Griechische Sprache: Die Formenlehre bis zum Aorist nebst den entsprechenden Uebungen. Hilfsbücher: Curtius und Schenkl. 3 Stunden wöchentlich. Prof. Kaufmann. Deutsche Sprache: Ausgewählte Lesestücke aus Heinrich’s deutschem Lesebuch. Goethe’s Balladen. Monatlich eine Hausaufgabe. 2 Stunden wöchentlich. Prof. Bacher. Geschichte: Geschichte des Alterthums bis zur Entstehung des röm. Kaiserreichs. Lehrbuch: Mangold, vilägtörtenelem. I. Theil. 2. Aufl. 3 St. wöchentlich. Prof. H. Bloch. Mathematik: Die Grundoperationen mit algebraischen Ausdrücken. Das kleinste gemeinschaftliche Vielfache und das grösste gemeinschaftliche Mass. Potenziren und Wurzelziehen. Verhältnisse und Proportionen. Hausu. Schulaufgaben. 2 St. wöch. Prof. Bein. Naturgeschichte: Botanik: Eingehende Behandlung des allgemeinen Theiles. — Die einzelnen hervorragenden Pflanzen- Hassen. 1 St. wöchentlich. Derselbe.