Programm · 1913-01-01 · 1913 · p. Seite 6

— 6 — Klasse V. Klassenlehrer: Gut. Religionslehre. 4 St. a. Biblische Geschichte. 2 St. Wiederholung des Pensums der VI. Klasse. Von Saul bis zur Zerstörung des ersten Tempels. Memorieren ausgewählter Psalmen und Sprüche, b. Hebräisch. 2 St. Rahmer, Tefilla Kezara, Übung 1—32. Schwarz. D.eutsch und Geschichtserzählungen. 4 St. a. Grammatik. Der einfache erweiterte Satz. Das Notwendigste vom zusammengesetzten Satze nebst der dabei zur Anwendung kommenden Zeichensetzung. Rechtschreib- und Interpunktionsübungen in der Klasse, im Winter kleine Stilübungen, b. Lektüre: Hopf und Paulsieck V. Mündliches Nacherzählen. Auswendiglernen von Gedichten, c. Erzählungen aus der sagenhaften Vorgeschichte der Griechen und Römer sowie einige geschichtliche Charakterbilder. 8 Diktate und kleine Stilübungen. Gut. Französisch. 6 St. Ploetz-Kares, Kurzer Lehrgang der französischen Sprache. Elementarbuch. Ausg. C. Kap. 28—56. Das regelmässige Verb in allen einfachen und umschreibenden Zeiten: verneinende und fragende Form. Zahlen. Steigerung; persönliche und besitzanzeigende Pronomina. Einige unregelmässige Verben. Mehrere Gedichte wurden auswendig gelernt. Fortdauernde schriftliche Übungen in der Klasse, 8 Extemporalien. Gut. Erdkunde. 2 St Länderkunde Mitteleuropas, insbesondere des Deutschen Reiches. Weitere Anleitung zum Verständnis der Karte. Entwerfen von Kartenskizzen. Freudenberger. Rechnen. 5 St. a. Teilbarkeit der Zahlen. Gemeine Brüche. Einfache Aufgaben der Regeldetri (durch Schluss auf die Einheit zu lösen). Die deutschen Gewichte, Maße und Münzen. Decimalrechnung. b. Im letzten Vierteljahr: Propädeutischer geometrischer Anschauungsunterricht. Übungen im Gebrauch von Zirkel und Lineal. Galliner. Naturbeschreibung. 2 St. Im Sommer: Kenntnis der äusseren Organe der Blütenpflanzen im Anschluss an die Beschreibung und Vergleichung verwandter, gleichzeitig vorliegender Arten (Kreuzblütler, Lippenblütler, Nachtschattenarten, Schmetterlingsblütler, Kern- und Steinobstarten). Im Winter: Wiederholung des Pensums der Klasse VI. Besprechung einiger seltnerer Ordnungen der Säugetiere. Beschreibung der Vögel nach vorhandenen Exemplaren oder Abbildungen. Knochenbau des Menschen. Übungen im einfachen Zeichnen des Beobachteten. Seelig. Zeichnen. 2 St. Darstellung von Gegenständen und Geräten aus dem Gesichtskreis der Kinder in 2 Dimensionen; zumeist gedächtnismässige Wiedergabe von: Pflaume, Türschild, Handspiegel, Ei, Löffel und Wegerichblatt; Sichel, Schiefertafel, Briefumschlag, Bilderrahmen, Papierhut, Hammer, Zange u. a. Handwerkszeug, Gabel, Messer u. v. a. Daneben: Zeichnen in kleinen Maßen, einfache Pinselübungen. Anlegen von Flächen mit Aquarellfarben. Galliner. Turnen. 3 St. a. Ordnungsübungen: 14, 14 Drehungen, Neben- und Hinterreihen, Reihenschwenkungen links und rechts, Marsch in Linie und Säule, Neben- und Hinterroihen im Marsche, b. Freiübungen: Armübungen mit Beinstellen vor-, seit- und rückwärts, Beinspreizen, Ausfall seit- und vorwärts, Kniebeugen, Rumpfbeugen, vor-, seit- und rückwärts, Rümpfmit Atemübungen, d. Reck: Hangstand durch, vor- oder rückwärts, Hüpfen mit Arm- und Beintätigkeiten, Drehungen. Spannbeuge rückwärts, Nesthang, Felgauf- und abschwung, Schwingen im Knieliegehang an einem Beine, e. Barren: Quer- und ßeitstütz, Quersitz, Schwingen im Streckstütz, Seitliegestütz und aus diesem Felgabzug, Seitliegehang rücklings, Seitliegehang vorlings und ans diesem Felgaufschwung oder Kreuzaufzug über den entfernteren Holm. f. Klettern an den senkrechten Stangen, g. Zieh- und Schiebekampf. h. Weitspringen i. Spiele: Stossball, den Dritten abschlagen, Staffettenlaufen. Fr. Rothschild. Klasse IV. Klassenlehrer: Oberlehrer Prof. Dr. Michel. Religionslehre. 4 St. a. Biblische Geschichte. Geschichte der Juden von der Zerstörung des ersten bis zur Zerstörung des zweiten Tempels, b. Bibellesen: Ausgewählte Stücke