Programm · 1909-01-01 · 1909 · p. Seite 13

— 13 — b. Gesang. Am Gesangunterricht beteiligten sich alle Schüler von der 2. Vorschulklasse ab bis zur Klasse IV der Eealschule, soweit sie nicht durch ein ärztliches Attest dispensiert waren; die 2. und 1. Vorschulklasse sowie die Klasse IV der Realschule hatten je eine Stunde, die Klassen VI und V je zwei Stunden. VI, V und IV waren ausserdem, verstärkt durch tiefe Stimmen aus der HE., IL und 1. Klasse, zu einem drei- resp. vierstimmigen Chor vereinigt, der wöchentlich einmal unterrichtet wurde. Das Ziel des Gesangunterrichtes war, den Schüler im Singen selbständig zu machen, d. h. denselben in stand zu setzen, ein mittelschweres Lied unter Beachtung einer guten Textaussprache und Tongebung möglichst vom Blatt zu singen. Zu diesem Zwecke wurden die ersten 15 Minuten jeder Gesangstunde zu theoretischen Übungen verwendet; im Anschluss daran erfolgte dann in den Klassen bis VI der Eealschule die Einübung einer grösseren Anzahl einstimmiger, in den Klassen V und IV zwei- und dreistimmiger und im Knabenchor drei- und vierstimmiger Lieder. Rothschild. c. Sehreiben, a) Vorschule. 3. Klasse. Mit dem Leseunterricht verbunden. Seelig. 2. Klasse. 3 St. Das kleine und grosse Alphabet mit Rücksicht auf angemessene Verteilung von Haar- und Grundstrichen. Buchstabenverbindungen, Wörter. Heinemann. 1. Klasse. 3 St. Deutsche Schrift in mehrsilbigen Wörtern. Englische Schrift in grösserem Massstabe. Taktschreiben (Ziffern). Fay. b) Realschule. Klasse VI. 2 St. Die deutsche und englische Schrift auf vereinfachter Liniatur; Taktschreiben. Klasse V. 2 St. Die deutsche und englische Schrift in grösseren Sätzen auf einfachen Linien. Klasse IV. 2 St. Fortgesetzte Übung in der deutschen und englischen Schrift mit Sätzen geographischen und geschichtlichen Inhalts. Klasse III. 1 St. Übungen zur Erzielung einer hübschen und fliessenden Schrift mit Zugrundelegung aus dem Geschäftsleben entnommener Begriffswörter. Briefe. Adressen. Rundschrift. Kl. VI bis III Heine mann. d. HandfertigkeitS- und Modellier- Unterrieht, a) Papparbeiten: Wöchentlich 2 Stunde; (wahlfrei). Am Handfertigkeitsunterricht nahmen teil im Sommer 17, im Winter 19 Zöglinge. Den Papparbeiten wurde der von dem „Deutschen Verein für Knabenhandarbeit" herausgegebene Lehrgang zugrunde gelegt. Als Hauptaufgabe des Unterrichts galt die Anfertigung praktisch verwendbarer Gegenstände in geschmackvoller Ausstattung, häufig auch nach eigenem Plan und Entwurf der Schüler. Galliner. b) Modellieren und Zeichnen: Kl. VI im Sommer 13, im Winter 12 Schüler. Erste Vorschulklasse im Sommer 24, im Winter 28 Schüler. Zweite Vorschulklasse im Sommer 21, im Winter 26 Schüler.' Formen, Zeichnen und Malen von Dingen aus dem Gesichtskreis der Kinder zweite Vorsehulklässe vorzugsweise Früchte und Gefässe^ erste Vorschulklasse vorzugsweise Tiere. Kl. VI. Arbeiten nach Modellen: Ausgestopfte Tiere, Gefässe, Muscheln u. a. Gegenstände z. T. in wirklicher Grösse. Galliner.