Programm · 1908-01-01 · 1908 · p. Seite 11

— 11 — Vorschule. Erste Klasse. Klassenlehrer: Sc her er. Religionslehre. 4 St. ä. Biblische Geschichte. 2 St. Von der Schöpfung bis zur Gesetzgebung am Sinai in chronologischer Darstellung. Die Feste. Auswendiglernen ausgewählter Bibelverse, b. Hebräisch. 2 St. Rahmer, Hebr. Gebetbuch I gelesen und* teilweise übersetzt. Grammatische Übungen. Gallin er. D eutsch. 9 St. a. Lautrichtiges Lesen mit sinngemässer Betonung. Erklärung ausgewählter Lesestücke, Erlernen kleiner Gedichte und kurzer Prosastücke. Übungen im Nacherzählen. (Paulsieek, ed. Muff VII, Gräbners Robinson), b. Übungen im Rechtschreiben mit besonderer Berücksichtigung der Dehnung, Schärfung n. des Umlauts, c. Deklination des Substantivs, des Adjektivs mit dem Artikel. Konjugation im Indikativ (Aktiv). Übung im Auffinden von Subjekt und Prädikat. Unterscheidung von Substantiv, Adjektiv, Verbum, Pronomen personale und possessivum, Numerale, Artikel. Scherer. Rechn en. 5 St. Die vier Rechnungsarten im höheren Zahlenkreise mündlieh und schrie (Böhme,-Übungsbuch, 2. Heft). Sc her er. Turnen. 2 St. Die einfachsten Reihungen. Leichtere Arm-und Beinübungen. Übungen am Barren und an den wagerechten Leitern. Schwingseil. Spiel: Schwarzer Mann, Kreislaufen. Rothschild. Zweite Klasse. Klassenlehrer: Heinemann. Religion. 4 St. a. Biblische Geschichte. 2 St. Wiederholung und Erweiterung der in der 3. Klasse mitgeteilten Erzählungen. 15 Erzählungen aus der Geschichte Moses und der Richterzeit. Die 10 Gebote. Memorieren ausgewählter Bibelverse. Die Feste, b. Hebräisch. 2 St.. Leseübungen nach der Horwitzschen Fibel. Einzelnes wurde übersetzt. Seh er er. Deutsch. 8 St. a. Lesen deutscher und lateinischer Schrift. Wiedererzählen des Gelesenen. Erlernen kleiner Gedichte und kurzer Prosastücke. (Paulsieek, ed. Muff VIII). b. Übungen im Rechtschreiben. Einführung in die Dehnung und Schärfung. Silbentrennung, e. Unterscheidung von Substantiv, Adjektiv, Verbum. Heinemann. Rechnen. 5 St. Die vier Rechnungsarten im Zahlenkreise von 1—100 mit benannten und ünbenannten Zählen. (Böhme, Übungsbuch, 1. Heft). Heinemann. Turnen. 2 St. a. Frei- Und Ordnungsübungen: Einfache Übungen der Füsse, der Beine, des Rumpfes, der Arme und des Kopfes. Übungen im Gehen. — Bildung der Stirn-und Flankenreihe. Übungen im schnellen Auffinden des Platzes. Richtungnehmen. Ziehen der Flankenreihe in der Umzugsbahn und im Kreise, b. Gerätübungen: Übungen mit dem langen Schwingseil. Übungen im Liegehang und im Streckhang am Reck und der wagerechten Leiter. Springen an den Springpfeilern. — Spiele: Jakob, wo bist du? Katze und Maus u. s. w. Schulz. Dritte Klasse. . ■ ■ s Klassenlehrer: Seelig. Religion. 2 St. 15 Erzählungen aus der Patriarehenzeit nach mündlichem Vortrag. Die Feste des Jahres. Einige Bibelverse wurden auswendig gelernt. Scher er. Deutsch. 11 St. a. Anschauungsunterricht: Stoffe aus der Welt des Grossstadt7 kindes wurden angeschaut und besprochen, die Kinder durch Erzählung ihrer eigenen Erlebnisse und Beobachtungen zu geläufigem Sprechen und klarem Denken angeleitet. Kleine GecHchte und Sprüche wurden gelernt, b. Lesen und Schreiben: Lesen der deutschen und lateinischen Druckschrift nach Bangert's Fibel und Wolgasts „Kinderreimen". Übungen im Schönschreiben. Kleine Diktate und Abschriften. Geschlechts- und Hauptwort; Einzahl- und Mehrzahl; Eigensehafts- und Tätigkeitswort, c. Malen und Singen: Die Gegenstände des Anschauungsunterrichts wurden mit Pastellstiften auf Papier gezeichnet, Gedichte, Märchen und Erzählungen illustriert. Zuweilen Modellieren in Plastilin. Kleine Lieder und Kinderreime wurden gesungen. Seelig. Rechnen. 5 St. Die vier Rechnungsarten im Zahlenkreise von 1—20 mit benannten und unbenannten Zahlen in mündlichen und schriftlichen Übungen; vom zweiten Quartal an Anwendung von Ziffern. Gut.