Programm · 1908-01-01 · 1908 · p. Seite 5

3. Ubersicht über die während des abgelaufenen Schuljahres erledigten Lehraufgaben. R e a I sc h u I e. Erste Klasse. Klassenlehrer: Oberlehrer Dr. Kunz. Religionslehre. 3 St. a. Überblick über die geschichtliche Entwicklung des Judentums in den Haxiptrnomenten. b. Zusammenfassender systematischer Religionsunterricht, c. Hebräisch. Wiederholung und Vertiefung des früher übersetzten Stoffes. Adler. Deutsch. 3 St. a. Lektüre. Ausgewählte prosaische und poetische Stücke aus dem deutschen Lesebuche für Unter-Sekunda von Muff. Hermann und Dorothea, Wilhelm Teil, Die Jungfrau von Orleans, Minna v. Barnhelm. Die Dichter der Befreiungskriege, Memorieren einzelner Stellen der gelesenen Dichtungen. Wiederholung früher gelernter Gedichte. Übungen im mündlichen Vortrag, b. Übersicht über die Haupterscheinungen der deutschen Litteratur von Gottsched an. c. Stilübungen. Anleitung zur Anfertigung von Aufsätzen durch mündliche oder schriftliche Übungen in der Klasse. Alle 4 Wochen ein Aufsatz: 1. Die Hansa. 2 Was hat Goethe in „Hermann und Dorothea" seiner Quelle entnommen? 3. Der Richter erzählt seine Erlebnisse seit Beginn der französischen Revolution. (Nach Goethes Hermann und Dorothea.) 4. Der Freiherr von Attinghausen, nach Schillers Teil. 5. Die Gewalttaten der Vögte in Schillers Teil. (Klassenaufsatz.) 6. Wie hätte nach der Ansicht des Clausewitz die Niederlage Preußens im Jahre 1806 vermieden werden können? 7. Inwiefern hat Europa den Charakter des Gemäßigten? 8. Der Gang der Befreiungskriege. 9. Wodurch beweist Johanna ihre göttliche Sendung? (Klassenaufsatz.) 10. Die Versöhnung Karls VII. mit dem Herzog von Burgund. (Klassenaufsatz.) Kr ac au er. Französisch. 5 St. a. Grammatik. Syntax des Artikels, des Adjektivs, des Adverbs und des Pronomens; die Präpositionen. — Wiederholung der gesamten Formenlehre und Syntax nach Rossmann-Schmidt, Lehrbuch der französischen Sprache, T. II, cap. 16—23. Schriftliche Übersetzung aus dem Deutschen ins Französische. Extemporalien und Diktate b. Lektüre: Duruy, Histoire de France de 1789 a 1795, ed. Hartmann. Gedichte wurden auswendig gelernt. Kunz. Englisch. 4 St. Schmidt, Lehrbuch der englischen Sprache zu Ende. Chambers' History of the Victorian Era. Wiederholung und Erweiterung des gesamten grammatischen Pensums. Extemporalien, Diktate; Übersetzung deutscher Übungsstücke. Gedichte wurden auswendig gelernt. Kunz Geschichte. 2 St. Deutsche und preussische Geschichte vom Regierungsantritt Friedrichs d. Gr. bis zur Gegenwart. Wiederholungen aus der brandenburgiseh-preussischen Geschichte. Kraeau er* Erdkunde. 1 St. Wiederholung und Ergänzung der Länderkunde Europas mit Ausnahme des deutschen Reiches. Elementare mathem. Erdkunde. Kartenskizzen. Die bekanntesten Verkehrs¬ und Handelswege der Gegenwart. Kracauer. Mathematik. 5 St. a. Arithmetik. Lehre von den Logarithmen. Übungen im Rechnen^ mit Logarithmen. Quadratische Gleichungen, Wiederholungen, b. Planimetrie. Konstruk-, tionsaufgaben mit algebraischer Analysis, Wiederholungen, c Trigonometrie, Grundlegung der Goniometrie, einfache Dreiecksberechnungen. d. Stereometrie. Anleitung zum perspektivischen Zeichnen räumlicher Gebilde. Die einfachen Körper nebst Berechnungen von Kanten, Oberflächen und Inhalten. Schaumberger. Physik. 3 St. Magnetismus und Elektrizität, Optik nebst Wiederholungen aus allen Teilen der Physik. Kurze schriftliche Ausarbeitungen. . Epstein.