Programm · 1907-01-01 · 1907 · p. Seite 6

Chemie und Mineralogie. 2 St. Die bekanntesten chemischen Elemente und ihre hauptsächlichsten Verbindungen. Die wichtigsten Krystallformen und einzelne besonders wichtige Mineralien. Levy. Naturgeschichte. 1 St. Im Sommer: Niedere Pflanzen. Einiges aus der Physiologie und Anatomie der Pflanzen. Thallophyten. Im Winter: Anthropologie und Gesundheitslehre. Levy. Zeichnen, a) Freihandzeichnen: .2 St. Zeichnen und Malen nach Natur- und Kunst^ gegenständen einzeln und zu kleinen Stilleben vereinigt, in Bleistift, Kreide, Kohle, Feder, Aquarell und Pastell; Schwieriger darzustellende Geräte und Gefässe, ausgestopfte Tiere. Versuche im Kopf- und Figurenzeiehnen nach dem lebenden Modell. Teile des Körpers, besonders die Hand. Teile des Klassenzimmers und des Schulhauses. — Skizzieren, Pinselübungen. Galliner. b. Linearzeichnen: 1 St. Darstellung von Körpern in Grund- und Aufriss. Schnitte, Durchdringungen einfacher Körper und deren Abwickelung. S e h a u m b e r g e r. Turnen.. 3 St. a. Frei- und Ordnungsübungen: Keulenschwingen und Stab Übungen mit Rumpf- und Beinbewegimgen. Sehrägmarsch. b. Gerätübungen: Hoch- und Weitsprung.— Am Reck: Knieaufsehwung. Felgaüfschwung, Felgumschwung und Durchhocken. Übungen mit Knickstütz und im Aufstemmen,' Kippe mit Vorlaufen. Klimmziehen. Unterschwung. — Am Barren: Wende, Kehre mit Drehungen, Aufkippen aus dem Unterarmstütz in den Streckstütz. Aufstemmen aus dem Oberarmhang. Schwingen im Kniekstütz. Knickstützübungen. — Am Pferd: Wende, Kehre, Kehraufsitzen in den Sattel, Schere, Hocke, sog. Wolfssprung, Aussen- und Innenkreis, Flankenschwung. Im Längsstand des Geräts: Sprung in den Reitsitz; in den Stand und Spreizsprung vorwärts; in den Stand und vorwärts abgrätschen. Flanke, Schraubenübung. Längssprung. -- Spiele : Schlagball, Grenzball, Barlauf. Schulz. Stenographie. 1 "St. (wahlfrei). System Gabelsberger: Verkehrsschrift beendet. Übungen im Richtig-und Sehnellschreiben. Gäntter. Zweite Klasse. Klassenlehrer: Prof. Dr. Kr ac au er. Religionslehre. 3 St. a. Religion. 2 St. Bibelkunde mit besonderer Berücksichtigung der prophetischen Schriften. Nachbiblische jüdische Geschichte von der Zerstörung des zweiten Tempels bis zur Vertreibung der Juden von der pyrenäischen Halbinsel. Wiederholung der bibl. Geschichte. Adler, b. Hebräisch. 1 St. Die wichtigsten Gebete wurden übersetzt und erläutert, frühere wiederholt. Ausgewählte Abschnitte aus dem 3. Buch Mose. Das regelmässige Verb. Gut. Deutsch. 3 St. a.'Gr ammatik. Das Wichtigste aus der Wortbildungslehre, b. Lektüre. Schillers Balladen, Homers Odyssee in der Kut tn e r sehen Bearbeitung, prosaische und poetische Lesestüeke aus dem deutschen Lesebuche für Ober> Tertia von Muff. Belehrungen über die persönlichen Verhältnisse der Dichter sowie über die poetischen Formen und Gattungen. Memorierübungen aus der poetischen Lektüre, e. Aufsatz. Stilübungen in der Klasse. Alle 4 Wochen ein häuslicher Aufsatz, teils erzählenden Inhalts aus der Lektüre, teils Beschreibungen; Berichte über Selbsterlebtes. Kracauer. Französische 6 St. a. Grammatik. Wiederholung der Formenlehre. Im Anschluss an die Verba wurden die verwandten Wörter eingeübt. — Syntax: Infinitiv. Partizipium. — Artikel. Substantiv. Adjektiv und Adverb, Schriftliche Übersetzungen aus dem Deutschen ins Französische. Extemporalien und Diktate, b. Lektüre: Monod: Allem and s et Francais. Einige Gedichte wurden auswendig gelernt. Kunz. Englisch. 4 St. Schmidt, Lehrbuch der englischen Sprache, Stück XXIX—LVII. Die Syntax des Verbs; Hülfsverben, Infinitiv, Gerundium. Einige Gedichte wurden auswendig gelernt. Schriftliche Übungen. Extemporalien und Diktate. Kunz. Geschichte. 2 St. Deutsche Geschichte vom Ausgang des Mittelalters bis zum Regierungsantritt Friedrichs des Grossen mit besonderer Berücksichtigung der brandenburgisch - preussischen Geschichte. Daten der ausserdeutschen Geschichte, soweit sie in die deutsche eingreift. Kracauer.