Programm · 1905-01-01 · 1905 · p. Seite 10

- TO - in der Säule. Gehen im Viereck, im Kreuz, verbunden mit Zwischenübungen. Reibungen in den Reihen eines Reihenkörpers. Schwenkungen um einen Führer und um die Mitte, b. Gcrätübu ngen: Verschiedene Arten von Sprüngen über die Schnur. Tiefsprung als Schluss- und Spreizsprung. Klettern und Hangeln an Tauen und Stangen. Fortgesetzte Uebungen an den Leitern. Am Reck: Hangzucken seithangs. Quer-und Seitliegehang an einem Knie. Seitliegehang vorlings an den Händen und Füssristen mit hockenden Beinen. Das Nest. Seitliegehang au beiden Knien. Knieaufschwung. Übungen im Stütz. Am Barren: Armbeugen und -strecken. Stützein, Liegestütz, SitzAveehsel. Schwingen im Querstütz. Am Bock: Vorübungen. — Stab- und Hantelübungen. Spiele: Schlaglaufen. Fangball. Fuchs ins Loch. Schulz. Quinta. Klassenlehrer: Oberlehrer Dr. Michel. R e 1 i gi o n sl e h r e. 4 St. a. Biblisch e Geschichte. 2 St. Wiederholung des Pensums der VI. Klasse. Von Samuel bis zur Teilung des Reiches. Memorieren ausgewählter Psalmen und Sprüche. b. Hebräisch. 2 St. Übersetzung ausgewählter Stellen aus dein Rödelheimer Gebetbuch, bessere Ausgabe, und dem Pentateuch. Grammatische Erläuterung im Anschluss an die Lektüre. Schere r. Deutsch und Geschichtserzählungen. 4 St. a. Grammatik. Der einfache erweiterte Satz. Das Notwendigste vom zußaminengesetzten Satze nebst der dabei zur Anwendung kommenden Zeichensetzung. Rechtschreibe- und Interpunktionsübungen. Im Winter kleine Stilübungen. b. Lektüre. Hopf und Paulsieck V. Mündliches Nacherzählen. Auswendiglernen von Gedichten. c. Erzählungen aus der sagenhaften Vorgeschichte der Griechen und Römer. Michel. Französisch. 6 St. Ro s s m a n n und S ehmidt, Lehrbuch der französischen Sprache. Wiederholung und Erweiterung des Pensums der Sexta*. — Einübung der in KI. VI ausgelassenen Stücke und Fortsetzung bis Ex. 50 mit Ausschluss der mit einem * bezeichneten. — Im Anschluss daran das Wichtigste über Artikel, Substantiv, Adjektiv, Adverb, Numerale, die Hilfsverben, die regelmässige Konjugation (Aktiv, Passiv, Reflexiv) und die wichtigsten unregelmässigen Verbalformen. — Diktate und stilistische Übungen. Michel. Erdkunde. 2 St. Länderkunde Mitteleuropas, insbesondere des Deutschen Reiches. Weitere Anleitung zum Verständnis der Karte. Anfänge im Entwerfen von einfachen Umrissen ander Wandtafel. Schaumberger. Rechnen. 5 St. a. Teilbarkeit der Zahlen. Gemeine Brüche. Einfache Aufgaben der Regeldetri (durch Schluss auf die Einheit zu lösen). Die deutschen Gewichte, Maße und Münzen. Decimalrechnung. (Fölsing^ Rechenbuch I. Teil). b. Im letzten Vierteljahr: Propädeutischer geometrischer Anschauungsunterricht. Übungen im Gebrauch von Zirkel und Lineal. Schaumberger. Naturbeschreibung. 2 St. Im Sommer: Kenntnis der äusseren Organe der Blütenpflanzen im Anschluss an die Beschreibung und Vergleichung verwandter, gleichzeitig vorliegender Arten (Kreuzblütler, Lippenblütler, Nachtschattenarten, Schmetterlingsblütler, Kern- und Steinobstarten). Im Winter: Wiederholung des Pensums der Sexta. Besprechung einiger seltenerer Ordnungen der Säuger. Beschreibung der Vögel nach vorhandenen Exemplaren oder Abbildungen. Knochenbau des Menschen. Übungen im einfachen Zeichnen des Beobachteten. Levy. Zeichnen. 2 St. Darstellung von Gegenständen und Geräten aus dem Gesichtskreis der Kinder in 2 Dimensionen: zumeist gedächtnismässige Wiedergabe von Pflaume, Türschild, Handspiegel, Kneifer, Ei, Löffel und Wegerichblatt, Zifferblatt, Wagenrad, Sichel; Schiefertafel, Briefumschlag, Bilderrahmen, Papierhut; Hammer, Zange u. a. Handwerkszeug, Gabel, Messer u. v. a. Daneben: Zeichnen in kleinen Maßen, einfache Pinselübungen. Gallin er.