Programm · 1903-01-01 · 1903 · p. Seite 19

Geschichte.- 2 St. (comb; mit Klasse 3). Erdkunde. 2 St. (comb, mit Klasse 3). Naturgeschichte. 2 St. (comb, mit Klasse 3). Rechnen. 3 St. Gemeine Brüche und Dezimalbrüche. Einfache Regeid etri. Epstein. Fünfte Klasse. Klassenlehrerin: Frl. Stern. Religion., 3 St. (comb, mit Klasse 6). a. (Zweites Jahr.) Biblische Geschichte von Samuel bis zur Teilung des Reiches. Wiederholung des Festkalenders. Einige Psalmen wurden besprochen und auswendig gelernt. b. Hebräisch. Leseübungen aus Rahmers Gebetbuch. Einige Gebetstücke wurden übersetzt und auswendig gelernt. Gut. Deutsch. 5 St. Wiederholung und Erweiterung der Wortlehre, Übungen im Deklinieren und Konjugieren. Der einfache Satz. Lesen in Paldamus - Rehorn (Ausgabe D) III. Teil. Fleissige Uebung im Wiedererzählen. Kleinere Aufsätze im Anschluss an das Lesen oder über Selbsterlebtes wurden nach sorgfältiger Vorbereitung im Winterhalbjahr alle 3 Wochen angefertigt. Rechtschreib-undlnterpunktionsübungen in wöchentlichen Diktaten. Stern. Französisch.. 5 St. Rossmann und Schmidt, Lehrbuch der französischen Sprache: Ex. 18 I—II, 22, 23 III, IV, V a b e f, 24, 26, 28, 29 A, 31, 32, 33 I—IX, 34, 37, 38 (mit'Auslassung von Up.-90 und p. 99), 39, 45 I-II, 48, 49 (von 31—49 mit Auslassung der mit* bezeichneten Stücke).— Im Anschluss daran das Wichtigste über Artikel, Substantiv, Adjectiv, Numerale, die Hilfsverben, die regelmässige Konjugation (Aktiv, Passiv, Reflexiv) und die wichtigsten unregelmässigen Verbalformen. — Diktate und schriftliche Übungen. Auswendiglernen von Gedichten. Stern. Geschichte. 2 St. Lebensbilder aus der deutschen, besonders der vaterländischen Geschichte. Stern. E r d k.tl n d e. 2 St. (comb, mit Klasse 6). Wei- ' tere Einführung in das Verständnis des Kartenbildes j Geographie von Deutschland. Levy. Rechnen. 3 St. Wiederholung der Resolution und Reduktion. Die 4 Speeles mehrsortiger Grössen. Anfänge der Bruchrechnung. Schulz. Naturgeschichte. 2 St. Im Sommer: Lippenblütler, Kreuz- und Schmetterlingsblütler, Nachtschattenarten. Im Winter: Säuge-', tiere, Vögel. Einige Vertreter der Reptilien/ Amphibien und Fische. Zeichnen einzelner Formen.; Levy. Sechste Klasse. Klassenlehrerin: Frl. Epstein. Religion. 3 St. a. Biblische Geschichte (eomb, mit Klasse 5). b. Hebräisch. Leseübungen nach HorwitzT Fibel. Übersetzen kleiner Gebetstücke nach Rahmer I. Gut. Deutsch. 5 St. Die Lesestüeke wurden benutzt zur Übung im sinngemässen Lesen, zum Verständnis und zur Wiedergabe des Inhalts, zur Übung im richtigen Sprechen und Schreiben. Wöchentlich ein Diktat. Geeignete Lesestücke und Beispiele wurden zu grammatischer Belehrung über die Glieder und über die Redeteile des einfachen Satzes benutzt. Wöchentlich eine grammatische Übung. Erlernung und Vortrag von Gedichten. Frl. Epstein. . Französisch. 5 St. Im Anschluss an Gegenstände der Anschauung (Bilder) und an die Lektüre (Lehrbuch von Rossmann und . Schmidt): Einübung von Ex.l -17,19—21, 23 I—II, V c, d, 25, 27, 30 A? F. Die in Betracht kommenden Teile der Formenlehre im Anschluss an die Grammatik des Lehrbuches. Diktate. Mehrere kleine Gedichte und Lieder. Frl. Epstein. Erdkunde.. 2 St. (comb, mit^ Klasse 5). Rechnen. 3 St. Numerieren im höheren Zahlenkreise. Die vier Grundrechnungsarten in ' unbenannten ganzen Zahlen. Resolvieren und Reduzieren. Die 4 Spezies mit Mark und Pfennig. Frl. Epstein. /•