Programm · 1903-01-01 · 1903 · p. Seite 8

förmigen Körper. Wärmelehre. Kurze schriftliche Ausarbeitungen. Epstein. Naturbeschreibung. 2 St. Im Sommer: Schwerer yerständl. Pflanzenfamilien. Natürliches System. Diagramme. Gefässkiypto- , gamen. Pflanzengeographie.. Im W inter: Niedere Tiere. Tiergeographie. Levy. Tertia. Klassenlehrer: Prof. Dr. F er wer. Religion. 4 St. a. Nachbiblische Geschi chte. 2 St. Von ' der Zerstörung des ersten bis zur Zerstörung des zweiten Tempels. b. Hebräisch. 2 St. Einige Abschnitte aus dem Pentateuch; Gebete übersetzt und erklärt. Wiederholung der regelmässigen Konjugation, der Deklination, Fürwörter und Zahlwörter. Kuttner. Deutseh. 3 St. 1 a. Grammatik. Zusammenfassender Überblick über die wichtigsten grammatischen Gesetze unter besonderer Berücksichtigung der Unregelmässigkeiten and Schwankungen des Sprachgebrauchs. b. Lektüre. Behandlung prosaischer und poetischer Lesestüeke. (germanische Sagen, allgemein Geschichtliches, Kulturgeschichtliches, Geographisches, Naturgeschichtliches, Episches, insbesondere Balladen). Belehrungen über die persönlichen Verhältnisse der Dichter sowie über die poetischen Formen und Gattungen, soweit zur Erläuterung des Gelesenen erforderlich. Auswendiglerneri und Vortragen Von Gedichten. Deutsches Lesebuch von Muff für Untertertia. c Häusliche Aufsätze. Erzählungen, Beschreibungen, Schilderungen. Alle 4 Wochen einen häuslichen oder Klassenäufsatz. Ferwer. Französisch. 6 St. a. Rossmann und Schmidt, Lehrbuch der französischen Sprache: S. 90—92, S. 108—110, S. 111—112, S. 164—205 und gelegentliche - Wiederholung eines Teiles des Pensums der Quarta. b. Grammatik. Wiederholung und Beendigung der Formenlehre, §. 23 bis § 101; sodann die .. wichtigsten syntaktischen. Regeln über das Imperfekt und historische Perfekt, über den Indikativ und Konjunktiv, über das Partizip und über die Fragekonstruktion; § 102—109. c. Schriftliche Uber Setzungen aus dem Deutschen ins Französische. Extemporalien und Diktate. Herz. Englisch. 5 St. Schmidt, Lehrbuch der englischen Sprache, Stück I—XXVIII. Einübung der Laute, die regelmässige und das Wichtigste aus der unregelmässigen Formenlehre unter Berücksichtigung der Syntax, insoweit sie zur Erklärung der Formen sowie zum Verständnis der Lektüre dient. Diktate, Ubersetzungen und stilistische Übungen. Ferwer. Geschichte. 2 St. Die Blütezeit des römischen Reiches unter den grossen Kaisern. Deutsche Geschichte von dem ersten Zusammenstosse der' Deutschen mit den Römern bis zum Ausgang des Mittelalters. (Eckertz, Hilfsbuch). Ferwer. Erdkunde. 2 St. Länderkunde der aussereuropäischen Erdteile. Die deutschen Kolonien. Kartenskizzen. Ferwer. Mathematik. . 6 St. a. Arithmetik. 2 St. Gleichungen ersten Grades , mit einer Unbekannten. Quadratwurzeln. Zerlegung in Factoren, Addition und Subtraction der Brüche. Aufgaben aus dem bürgerlichen Leben und dem sogenannten kaufmännischen Rechnen. (Bardey, Aufgabensammlung und Fölsing, Rechenbuch Teil II). D ob r i n e r, von.Ende November al>: C o n r a di. b. P1 a n i m e t r i e. 4 St. Lehre von denParallelogrammen. Kreislehre. Sätze über die Flächengleichheit der Figuren (Pythagoreischer Lehrsatz). Berechnung der Fläche geradliniger Figuren. Konstruktionsaufgaben. (Karnbly, Planimetrie). D obrin er, von Ende November ab: J o e 1. - Naturbeschreibung. 2 St. Im Sommer: Wiederholung und Erweiterung des botanischen Lehrstoffes der früheren Klassen mit Rücksicht auf die Erkennung des natürlichen Systems der Phanerogamen. Getreidearten. Gymnospermen. Das Wichtigste über Bau, Wachstum und Ernährung der Pflanzen. Im Winter: Gliedertiere, besonders Insekten. Übungen im schematischen Zeichnen.