Programm · 1902-01-01 · 1902 · p. Seite 40

_ 40 Naturgeschichte (comb, mit Klasse 4). Im Sommer: Die wichtigsten Kulturpflanzen und ihre Verwertung. Einiges aus der Anatomie und Physiologie der Pflanzen. Einige Kryptogamen. Im Winter: Bau und Leben des menschlichen Körpers. Gesundheitspflege. Lcvy. Rechnen. 2 St. Wiederholung der gemeinen und Dezimalbrüche. Anwendung derselben bei den mannigfaltigsten Aufgaben. Im Sommer: Epstein. Im Winter: Levy. Vierte Klasse. Klassenlehrer: Prof. Dr. K u 11 n e r. Religion. 3 St. a. Wiederholung der biblischen Geschichte bis zum Tode Sauls nach Auerbachs Bibel, 1. Teil. Bibelstellen zur Glaubens- und Pflichtenlehre Wiarden auswendig gelernt. b. Hebräisch: Leseübungen und Übersetzen einer Anzahl von Stücken aus dem Gebetbuch. Brüll. Deutseh. 5 St. Lesen und Übungen im Wiedererzählen des Gelesenen, in der Rechtschreibung und der Anwendung der Satzzeichen. Freie Niederschrift von Erlebtem, Gelesenem und Gehörtem in möglichst zwangloser Fassung in der Klasse. Der zusammengesetzte Satz. Rechtschreib- und Interpunktionsübnngen- Erlernung und Vortrag von Gedichten. Kuttn e.r.' Französisch. 5 St. Auf Grundlage der Anschauung nach dem Lehrbuch von Rossmann und Schmidt, Auswahl aus Exereice 33—66. Wiederholung des Pensums der Klasse V. Einübung aller vorkommenden grammatischen Formen, sowohl schriftlich als auch mündlieh in französischer Sprache. Conversation, Diktate und freie Ausarbeitungen über das Gelesene. Die regelmässigen Verben activ, passiv und pronominal. Die häufigsten unregelmässigenVerben. Auswendiglernen von Gedichten und Prosastücken. Kuttn er. Geschichte. 2 St. (comb, mit Klasse 3); Erdkunde. 2 St. (comb, mit Klasse 3). Naturgeschichte. 2 St. (comb, mit Klasse 3). Rechnen. 3 St. Gemeine Brüche und Dezimalbrüche. Einfache Regeldetri. Im Sommer: Gut. Im Winter: Ep stein. Fünfte Klasse. Klassenlehrer: Oberlehrer Dr. Löhren. Religion 3 St. a. Biblische Geschichte von Samuel bis zur Erbauung des zweiten Tempels. Einige Psalmen und Sprüche wurden auswendig gelernt. . b. Hebräisch: Leseübungen. Einige Gebetstücke wurden übersetzt und auswendig gelernt. Schwarz. Deutsch. 5 St. Wiederholung und Erweiterung der Wortlehre, Übungen ini Deklinieren und Konjugieren. Der . einfache Satz. Lesen in Faldamus-Rehorn (Ausgabe D) III. Teil. Fleissige Übung im Wiedererzählen. Kleinere Aufsätze im Anschluss an das Lesen oder über Selbsteriebtes wurden nach sorgfältiger Vorbereitung im Winterhalbjahr alle 3 Wochen in der Klasse angefertigt. Rechtschreib¬ und Interpunktionsübungen in wöchentlichen Diktaten. Löhren. F r a n z ö s i s c h. 5 St. .Rossmann und Schmidt, Lehrbuch der französischen Sprache: Ex. 18 I—II, 22, 23 III, IV, V a b e f, 24, 26, 28, 29 A, 31/ 32, 33 I—IX, 34, 37, 38 (mit Auslassung vonH p. 90 und p. 99), 39, 45 I—II, 48, 49 (von 31—49 mit Auslassung der mit* bezeichneten Stücke). — Im Anschluss daran das Wichtigste über Artikel, Substantiv, Adjectiv, Numerale, die . Hilfsverben, die regelmässige Konjugation (Aktiv, Passiv, Reflexiv) und die wichtigsten unregelmässigen Verbalformen. — Diktate. Auswendiglernen von- Gedichten. Lohre n. Geschichte. 2 St. Lebensbilder aus der.deutschen, besonders der vaterländischen Geschichte. Im Sommer: Mannheimer. Im Winter: Frl. Ba er \ya ld.