Programm · 1888-01-01 · 1888 · p. Seite 12

— 12 — 2) Goethes Vaterhaus (nach Wahrheit und Dichtung); 3) Früh übt sich, was ein Meister werden will; 4) Übersetzung aus Raeinss ^.tlialie, ^.ets I. 8esns 1 (Kl. Aufs.); 5) Tempelherr und Klosterbruder; 6) Worin zeigt sich Nathans Weisheit? 7) Athene die Beschützerin des Odysseus; 8) Die trojanischen Helden (nach Schillers „Siegesfest"); 9) Ohne die Leier im himmlischen Saal ist die Freude gemein auch beim Nektarmahl, d) Lektüre: Wahrheit und Dichtung, Buch 1; Nathan der Weise; Ausgewählte Stücke aus der Odyssee sä. B. Kuttner; einiges aus der Hamburgischen Dramaturgie. — Eingehende Besprechung des Gelesenen und freie Wiedergabe des Inhalts. Wiederholung früher gelernter Gedichte; neu gelernt wurden hauptsächlich solche von Schiller, Uhland, Chamisso u. a. m. o) Litteraturge schichte: Übersicht über die bedeutendsten Erscheinungen der deutschen Litteratur bis auf Goethe und Schiller einschließlich, vr. Michel. Französisch. 5 St. a) Grammatik. 2 St. Plötz, Schulgrammatik, Lektion 50- 70.?ai-tie. pres. und ML3s, SMtaxs äs 1'a.rtwls, äs l'ach'setik; mündliche und schriftliche Übersetzungen der Übungsstücke; alle 14 Tage ein Extemporale. K) Lektüre. 2 St. Fortsetzung von Louvsstrss Erzählungen ^.n ooiu äu ksu. EMails x. Raeius. Deutsche Lesestücke ins Französische übersetzt, e) Litteratur. 1 St. Bis zum Zeitalter Ludwigs XIV. — Größere Gedichte aus Plötz, OkreLwuiatliis und nach Diktat, sowie Abschnitte aus der Lektüre gelernt, vr. Michel. Englisch. 4 St. a) Grammatik 2 St. Verb, Pronomen, Adverb, Präpositionen; Syntax des Artikels, Substantivs und Adjectivs (Plate, Lehrbuch L. 67—82, 84—97). Alle 14 Tage ein Extemporale oder Exercitium. d) Lektüre. 2 St. Ausgewählte Stücke aus Lüdecking. Memorier-Übungen aus dem poetischen Teil desselben, vr. Michel. Geschichte. Kombiniert mit la. 2 St. Baer Wald. Griechische und römische Geschichte 1 St. vr. Michel. Geographie. 1 St. Deutschland, phys. und polit. vr. Epstein. Mathem. Geographie. 1 St. - vr. Epstein. Rechnen. 2 St. Wiederholung der früheren Pensa. Vermischte Aufgaben. Vr. Epstein. Physik. 2 St. Magnetismus, Elektrizität, vr. Epstein. Zweite Klasse. Klassenlehrerin: Fräul. Fischer. Religion. 3 St. Allgemeine Übersicht und Inhaltsangabe der heiligen Schrift und der Apokryphen. Nachbiblische Geschichte von der Zerstörung des ersten bis zur Zerstörung des zweiten Tempels. 2 St. Hebräisch. 1 St. Ausgewählte Stücke aus dem Gebetbuch übersetzt und erklärt. Die Gebetordnung, vr. Brüll. Deutsch. 4 St. a) Lektüre. Die Lektüre von Hopf und Paulsieks Lesebuch für Tertia wurde beendet; ferner wurde gelesen: die Jungfrau von Orleans, Wilhelm Tell, Maria Stuart, Minna von Barnhelm. Die Gedichte Schillers wurden in größerer Anzahl erläutert und gelernt. Im Anschluß an die Lektüre wurden die wichtigsten Lehren der Poetik entwickelt, d) Grammatik: Wiederholung der Satzlehre. Die Lautlehre, o) Stil: Übungen im Disponieren, Entwicklung der wichtigsten stilistischen Regeln. Beschreibungen, geschichtliche Darstellungen, Durchführung von Vergleichen und leichte Charakterschilderungen. M 2—3 Wochen ein häuslicher Aufsatz, vr. Mannheimer.