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Programm · 1887-01-01 · 1887 · p. Seite 13

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Journal
Programm
Volume
1887
Date
1887-01-01
Page
Seite 13 (sequence 12)
Language
German
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- 13 — 5. Übersicht über die während des abgelaufenen Schuljahres absolvierten Pensen. Erste Klaffe ^. Klassenlehrer: Der Direktor. Deutsch: 3 St. Aufsätze: 1) Brief über die Eindrücke der ersten Schulwoche (Klassen-Arbeit); 2) Lessing als Reformator der deutschen Bühne; 3) Vorgeschichte zu „Nathan der Weise"; 4) Übersetzung aus Ri^> van Winkls (Kl. A); 5) Willst du, daß wir mit hinein — In das Haus dich bauen, — Laß es dir gefallen, Stein, — Daß wir dich behauen; 6) Das Lied von der Glocke (Inhaltsangabe); 7) Die Lebensauffassungen der Personen in Goethe's Tasso; 8) Nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir; 9) die dramatische Entwicklung in Sophokles Antigone. Lesen und Litteratur. Hauptmomente aus der Blütezeit der mittelalterlichen und neueren Litteratur. — Gelesen und besprochen wurden: Ausgewählte Stücke aus der Hamburgischen Dramaturgie; Nathan der Weise; Torquato Tasso; Sophokles' Antigone (übersetzt v. Donner); z. T. Herder's Cid. — Auswendig gelernt, resp. repetiert wurden: Einzelne Stellen aus dem Gelesenen, sowie Gedichte von Goethe, Schiller, Chamisso, Lenau, Geibel u. a. m. vr. Michel. Französisch, a) Grammatik: 2 St. Wiederholung der wichtigsten Regeln der Formenlehre und Syntax (bes. nach Plötz' Schulgr. Abschn. VI—VIII). Schriftliche und mündliche Übersetzungen im Anschluß an Plötz „Übungen in der Syntax", vr. Michel. k) Lesen, Litteratur, Konversation: 3 St. Gelesen wurde: Non Moi'ls, 1.6 Villahs, 1,68 t'6iuiii63 Spantes, 1,63 Voigts ä6 k66. Mündlich in's Französische übersetzt: Buch III, Kap. 1. Zopf und Schwert von Gutzkow, Die Hochzeitsreise von Benedix. — Übersicht über die französische Litteratur vom 11. bis 16., eingehende Behandlung des 17. Jahrhunderts. Dr. Boullenot. Englisch, a) Grammatik: 2 St. Die Lehre vom Verb, Adverb, Pronomen und den Präpositionen (Plate, Lehrb. der englischen Sprache Lect. 103—118), Diktate und Extemporalien mit grammatikalischen RePetitionen. — d) Lesen, Litteratur und Konversation: 3 St. Gelesen: Julius Cäsar, 'Viczar ok 'UakMM, 1lÜ68 krom 3kak68x6ar6 von Charles Lamb. Literaturgeschichte: Leben und Werke von Shakespeare, Milton, Scott, Byron, Pope, Swift, Macaulay, Dickens, Goldsmith. Konversationsübungen: Memorieren von Gedichten. 3 St. Frl. Bloch. Geschichte. 2 St. Wiederholung der Hauptmomente der Geschichte von den Zeiten des Auaustus bis zur Wiederaufrichtung des deutschen Reiches mit besonderer Berücksichtigung Deutschlands. Baerwald. Kunstgeschichte. 2 St. Sommersemester: Kunstgeschichte des Altertums: Architektur, Skulptur und Malerei. Wintersemester: Geschichte der Malerei im Mittelalter und in der Neuzeit. Überblick über die Baustile, vr. Valentin. Geographie. 1 St. Allgemeine RePetition der Geographie, vr. Epstein. Rechnen. 1 St. Wiederholung der Zins-, Effekten- und Wechselrechnung. Teblve. Chemie. 1 St. Grundbegriffe der Chemie durch Experimente dargelegt. Einige Metalloide. Blum. Schreiben. 1 St. Müller I. — Handarbeiten. 2 St. Frl. Goldberg. Erste Klasse«. Klassenlehrer: vr. Epstein. Religionslehre. 2 St. Die Glaubens- und Pflichtenlehre. Übersetzung der wichtigsten Gebete. Hauptmomente der jüdischen Geschichte. Der Direktor. Deutsch. 4 St. a) Grammatik und Stil. 1 St. Wöchentliche Übungen zur Wieder-

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