Einladungsschrift zu der am ... stattfindenden öffentlichen Prüfung der Real- und Volksschule der Israelitischen Gemeinde zu Frankfurt am Main · 1884-01-01 · 1884 · page 48

— 48 — Deutsch. 4 St. a) Lektüre: Die Lektüre von Hopf und Paulsieks Lesebuch für Tertia wurde vollendet; ferner wurden mehrere Dramen gelesen. Im Anschluß an die Lektüre wurden die wichtigsten Lehren der Poetik entwickelt. Memorierübungen, k) Grammatik: RePetition der Lehre vom einfachen Satze. Der zusammengesetzte Satz. Die Wortbildungslehre, o) Stil: Übungen im Disponieren. Alle drei Wochen ein Aufsatz, vr. Mannheimer. Französisch. 5 St. a) Grammatik: Plötz, Abschnitt IV, V und VI, wöchentlich ein Exercitium oder Extemporale. RePetition der vorigen Abschnitte. 3 St. d) Lektüre: Plötz, Chrestomathie. Sektion H, HI und VH. Einige Gedichte wurden gelernt. Fräul. Fischer. Englisch. 4 St. a) Grammatik: Plate, Schulgrammatik. Von Lektion 35 — 67. Exercitien und Extemporalien. Lektüre: Prosastücke und Gedichte aus Lüdeking, Engl. Lesebuch I. Einiges wurde memoriert, vr. Philippson. Geschichte. 2 St. Von Rudolph von Habsburg bis zum Beginn des dreißigjährigen Krieges. (Welter II und m. Cauers Tabellen.) vr. Mannheimer. Geographie. 2 St. Die außereuropäischen Erdtheile. (Daniel, Leitfaden 2. Buch.) vr. Mannheimer. Physik. 2 St. Mechanik der lustförmigen Körper und Wärmelehre. (Dorner, Physik.) vr. Epstein. Rechnen. 3 St. Münzreduktion. Zusammengesetzte Regel de tri mit geraden und umgekehrten Verhältnissen. Kettensatz. Zinsrechnung. Prozentrechnung (Rabatt, Gewinn und Verlust). Tebl6e. Schreiben. 1 St. Müller I. Zeichnen. 2 St. Kopf-, Blumen- und Landschaftszeichnen. Vergrößern und Verkleinern von Ornamenten. Ganzschattierte Köpfe nach der Antike. Aquarellmalen. Fräul. Schi er holz. Gesang. 2 St. Gesangsetuden; Einübung ein-, zwei- und dreistimmiger Gesänge. Kunkel. Handarbeiten. 2 St. Frau Wolter. Erste Klasse. (Klassenlehrer: Herr vr. Epstein. — 33 Stunden.) Religionsunterricht. 2 St. Die Grundlehren des Judentums wurden in Anknüpfung an die Lektüre der heiligen Schrift und nachbiblischer Sprüche entwickelt, dann systematisch dargestellt. Hauptmomente der jüdischen Geschichte von der Zerstörung des zweiten Tempels bis auf die neue Zeit. Baerwald. Deutsche Sprache und Litteratur. 5 St. g) Grammatik. 1 St. Wiederholung der Satzlehre. Übungen zur Wiederholung der Jnterpunktionslehre. — d) Stil. 1 St. 13 Aufsätze. — o) Lesen. 2 St. Homers Odyssee, übers, v. Voß (Auswahl). — Schiller: Wallenstein. — Goethe: Iphigenie. Wahrheit und Dichtung, Buch 1. — Lessing: Stücke aus Laokoon und der Dramaturgie. Dazu ausgewählte Gedichte von Goethe, Schiller, Uhland. — Früher gelernte Gedichte wurden wiederholt und neue gelernt. — Elemente der Metrik. — ä) Geschichte der deutschen Litteratur bis auf Schiller und Göthe einschließlich. 1 St. vr. Kuttner. Französisch. 5 St. Grammatik. 2 St. Plötz Schulgrammatik. Zusyon 58 bis 79 und RePetitionen. Wöchentlich ein Extemporale oder Exercitium. Lektüre: 2 St. N^- äe 1a, LeiAliöre, ^ulss Sanäsau. I^e kourAeols Aentilkoinivs, Noliöre. Aus dem Deutschen ins Französische wurde übersetzt: Mährchen und Sagen des deutschen Volkes nach Justinus Kerner, Heinrich Steffens und Grimm. Gedichte von Böranger, V. Hugo, R. Viennet wurden gelernt. Übersicht der Geschichte der französischen Litteratur bis zum Zeitalter Ludwig des XIV. in Dictaten mit Conversationsübungen. Fräul. Fischer.