Einladungsschrift zu der am ... stattfindenden öffentlichen Prüfung der Real- und Volksschule der Israelitischen Gemeinde zu Frankfurt am Main · 1884-01-01 · 1884 · page 45

— 45 — Deutsch. 5 St. a.) Grammatik: Deklination des Haupt- und Eigenschaftswortes und der Fürwörter. Zahlwort; Zeitwort: Infinitiv und Participien. Die Modusformen. Transitive, intransitive und reflexive Verben. Aktiv und Passiv. Erweiterter einfacher Satz. Orthographische Übungen. (Gurcke, Hauptpunkte 1—32 und Übungsbuch.) 3 St. d) Lesen: Fortgesetzte Leseübung. Besprechung und mündliches Nacherzählen des Gelesenen. Memorieren von Gedichten. (Hopf und Paulsiek, Deutsches Lesebuch VI.) 2 St. Frau Stern. Französisch. 6 St. Die ersten 40 Lektionen des Elementarbuchs von Plötz wurden mündlich und schriftlich übersetzt und das Französische abgeschrieben. Lese- und Memorier-Übungen. Deklination des Substantivs und Adjektivs, ^.voir und 6trs. Wöchentlich ein Extemporale. Fräul. E. Meier. Naturgeschichte. 2 St. Im Sommer: Repräsentanten von Pflanzenfamilien mit einfacherem Bau. Im Winter: Die wichtigsten Ordnungen der Säugetiere. (Schilling, Naturgeschichte.) Frank. Heimatkunde. 1 St.: Frankfurt und seine Umgebung. Die geographischen Vorbegriffe. Fräul. E. Meier. Rechnen. 4 St. Schriftlich: Numerieren im höheren Zahlenkreise. Die vier Grundrechnungsarten in unbenannten ganzen Zahlen. Resolvieren und Reducieren. Addition und Subtraktion mehrfach , benannter ganzer Zahlen, Kopfrechnen. (A. Böhme, 2. und 3. Heft.) Fräul. E. Meier. Schreiben. 3 St. Übung in der deutschen und englischen Schrift in verschiedener Größe. Müller II. Zeichnen. 2 St. Freihandzeichnen nach Vorlagen. Fortgang von den geraden Linien zu einfachen Gegenständen, Häuschen und kleinen landschaftlichen Ansichten. Fräul. Schierholz. Gesang. 2 St. Wert der Noten und Pausen; Tempi; das Wesentlichste aus der musikalischen Dynamik; Versetzungszeichen; einige Tonleitern; die Intervalle; Einschreiben und Absingen elementarer Übungen. Einübung umfangreicherer einstimmiger und kurzer zweistimmiger Lieder, mit besonderer Berücksichtigung des Volksliedes. Kunkel. Handarbeiten. 2 St. Fräul. Meier. Turnen. 2 St. Schulz. Fünfte Klasse. (Klassenlehrer: Herr Knorrn. — 33 St.) Biblische Geschichte und Hebräisch. 3 St. Biblische Geschichte von Samuel bis zum babylonischen Exil. Besprechung der Festtage. (Auerbach, Biblische Erzählungen H.) 2 St. — Hebräisch: Leseübungen. Ausgewählte Stücke aus dem Gebetbuche wurden übersetzt. 1 St. vr. Schwarz. Deutsche Sprache. 5 St. a.) Grammatik: Die Wortlehre unter besonderer Berücksichtigung des Zeitworts und der unveränderlichen Wortarten. Der erweiterte einfache Satz (Gurcke, Hauptpunkte und Übungsbuch.) d) Lesen: Übung im richtigen Lesen und Erklären prosaischer und poetischer Stücke. (Hopf und Paulsiek V.) Memorieren von Gedichten, e) Stilübungen: Kleinere Aufsätze erzählenden und beschreibenden Inhalts, Briefe. Alle 8 Tage eine orthographische Uebung. Schön Hof. Französisch. 5 St. Plötz, Elementarbuch Lekt. 41-80. Wöchentlich eine schriftliche Übung, alle 8 Tage ein Extemporale. Mündliche und schriftliche Einübung der regelmäßigen Konjugationen (vsrdss a-otits, Mssiks st pronomina-ux.) Lesen und Auswendiglernen einiger Erzählungen, Gespräche und Gedichte. Knorrn. Geschichte. 2 St. Sagengeschichte. Die griechische Geschichte bis zum Zeitalter des Perikles. vr. Mannheimer.