Einladungsschrift zu der am ... stattfindenden öffentlichen Prüfung der Real- und Volksschule der Israelitischen Gemeinde zu Frankfurt am Main · 1884-01-01 · 1884 · page 35

Obersicht über den im Schuljahr 1883/84 vollendeten Lehr-Kursus. I. Real- und Borschule. ^. Vorschule. Dritte (bisher neunte) Klasse. (Klassenlehrer: Herr Heinemann. — 24 Stunden.) Anschauungsunterricht. 4 St. Besprechung von Bildern (die großen Winkelmannschen und Wilkeschen Tafeln), sowie von veschiedenen Gegenständen, welche in dem Anschauungskreise der Kinder liegen. Hierbei Übung im deutlichen, richtigen Sprechen in zusammenhängenden Sätzen, Erlernen leichter Gedichte, Erzählen kleiner Geschichten und Singen einiger Lieschen. Bei günstiger Witterung wurde 1 Stunde zu Turnspielen benutzt. Scherer. Schreiblesen. 13 St. Lesen und Schreiben vereint nach der Schreiblesemethode, bis zum geläufigeren, lautrichtigen Lesen der deutschen und lateinischen Druckschrift und zum Nachschreiben von Diktaten. (Wiederholds Lesefibel.) Das Haupt- und Eigenschaftswort. Übungen in der deutschen Kurrentschrift auf Schiefer und Papier. He ine mann. Rechnen. 6 St. Übung im Zusammenzählen, Abziehen, Vervielfachen und Teilen innerhalb des Zahlenkreises von 1—20 in reinen und angewandten Zahlen. Heinemann. Singen. 1 St. Leichte Ton-Treffübungen. Einübung kleiner Liedchen mit besonderer Rücksicht auf deutliche und klare Textaussprache. Kunkel. Zweite (bisher achte) Klasse. (Durchweg in zwei Parallelklassen geteilt.) (Klassenlehrer: in ^. Herr Scherer, in L. Herr vr. Kuttner. — 26 Stunden.) Deutsch. 9 St. a) Sprachübungen: Übungen im Bilden einfacher Sätze nach gegebenem Stoffe. Unterscheiden von Hauptwort, Eigenschaftswort und Zeitwort, Zahl und Geschlecht des Hauptwortes, die Hauptzeiten des Zeitwortes. Der Artikel. Einübung der wichtigsten Regeln der Rechtschreibung. Abschreiben aus dem Lesebuche und Nachschreiben von Diktaten. 4 St. d) Lesen: Fortgesetzte Übung im Lesen mit besonderer Rücksicht auf deutliche, richtige Aussprache und Betonung. Erklärung der Lesestücke und Wiedererzählen des Inhaltes, Recitieren leichter Gedichte. Paulsiek, deutsches Lesebuch für VIII. 5 St. in Scherer, in L. Kuttner.