Einladungsschrift zu der am ... stattfindenden öffentlichen Prüfung der Real- und Volksschule der Israelitischen Gemeinde zu Frankfurt am Main · 1881-01-01 · 1881 · page 24

kommunicierende Gefäße, spezifisches Gewicht, e. Mechanik der luftförmigen Körper, nämlich Lustdruck, Heber. Torricellischer Versuch, Barometer mit und ohne Quecksilber, Saug- und Druckpumpe, Verdichtungs- und Verdünnungspumpe, Heronsball, Feuerspritze, Luftballon. (Dorner, Grundzüge der Physik in dieser und den folgenden Klassen.) II. Klasse. 2 Stunden: Magnetismus. Elektr ic it ät. a. Reibungselektricität. (Leiter und Nichtleiter, Verteilung, Elektrometer, Elektrophor, Elektrisiermaschine, elektrische Flasche, Gewitter), d. Galvanismus (Batterien, physiologische und thermische Wirkungen, elektrisches Licht, Wasserzer^ setzung, Galvanoplastik, Ablenkung der Magnetnadel, Elektromagnet, Telegraphie, elektrische Schellen, elektrische Uhren), e. Magnetische Induktion (Rotationsmaschine). <Z. Galvanische Induktion (Rühm» korffsche Induktoren, Geißlersche Röhren). I. Klasse. Erster Jahreskursus. 2 Stunden: Wärme; Quellen der Wärme, Ausdehnung, Thermometer, Thermographen, Kompensation, unregelmäßige Ausdehnung des Wassers, Ausdehnung der luftförmigen Körper, Winde, Veränderungen des Aggregatzustandes, Destillation, Dampfmaschine, Lokomotive, Meteorologie). Optik (Reflexion, Spiegel, Brechung, totale Reflexion, Luftspiegelungen, Linsen, Oamera. odseura und Photographie, das Auge, Accommodation, Kurz- und Weitsichtigkeit, Stereoskopie, Interim maZiea, Mikroskop, Fernröhre, Spektrum der Sonne, Regenbogen, Achromasie). I. Klasse. Zweiter Jahreskursus. 2 Stunden: Akustik. Vervollständigung der Mechanik (Bewegung, Parallelogramm der Kräfte, Stoß, Fallgesetze, Pendel, Centrifugalkraft, Flut und Ebbe, Gravitation, die Kepplerschen Gesetze, Wellenlehre, Mariottes Gesetz, Manometer, barometrische Höhenmessung, Diffusion, Absorption). Repetition des ganzen vierjährigen Kursus. 11. Naturgeschichte und Khemie. VII. Klasse. 2 Stunden: Im Sommerhalbjahr werden eine Anzahl Pflanzen mit Rücksicht auf ihre Familien beschrieben. Im Winterhalbjahre werden einzelne Arten der Säugetiere und Vögel nach ihrer Beschaffenheit und Lebensweise genau besprochen und nach ihren gemeinsamen und unterscheidenden Merkmalen verglichen. VI. Klasse. 2 Stunden. Im Sommer: Repräsentanten von Pflanzenfamilien mit einfacherem Bau (Boragineen u. s. w.). Blattzeichnen. . Im Winter: Die Säugetiere und einige Vögel. V. Klasse. 2 Stunden. Im Sommer: Labiaten, Cruciferen, Papilionaceen, Solaneen?c. ImWinter: Die Vögel. Repräsentanten der Insekten. IV. Klasse. 2 Stunden. Im Sommer: Die Pomaneen, Rosaceen und Amigdaleen, die Kompositen und Umbelliferen. Das Linneische System. Im Winter: Reptilien, Amphibien und Fische. Repetition der früheren Pensa. III. Klasse. 1 Stunde. Im Sommer: Die Coniferen, Palmen, Orchideen, Gramineen. Im Winter: Die Mollusken, Spinnen, Krebse und Würmer. II. Klasse. 2 Stunden. Im Sommer: Der Mensch. Dabei vergleichender Rückblick auf den Bau der Wirbeltiere. Im Winter: Entwicklung der chemischen Begriffe. Einige Metalloide. I. Klasse. Erster Jahreskursus. 2 Stunden: a. Die Metalloide und die Leichtmetalle, d. Mineralogie. I. Klasse. Zweiter Jahreskursus. 2 Stunden: Die Schwermetalle und einige Kapitel aus der organischen Chemie. _