Jahresbericht der Landes-Rabbinerschule in Budapest · 1889-01-01 · 13. für das Schuljahr 1889-1990 · p. Seite 7

_.7_ Das Buch Daniel. 1 »Stunde wöchentlich. Prof. Bacher. 3. Talmud, stat arisch: Baba Mezia 103 —116, 6 St. wöchentlich. Prof. Blau. 4. Talmud, c u r s o r i s ch: Makkoth von f. .1.1 bis 24. 3 Stunden wöchentlich. Derselbe. 5. H eb r ä i s ch e G r a mm a tik: A) Das Verbum. Wichtigere Theile der Syntax. 1. St. wöchentlich. Derselbe. G. Aramäische Gr r ama tik: Bj Formenlehre. 1 St. wöchentlich. Derselbe. 7. Geschichte d e r J u den: Die Zeit des zweiten Tempels. 1 Stunde wöchentlich. Prof. Bacher. In der untere n Abtheilung war der .Bibelunterricht in zwei Gruppen: A) und B) getheilt. Zur Gruppe A) gehörten die I. und II. Klasse, zu B) die III., IV. und V. An dem Unterrichte in der jüdischen G eschichte nehmen die Klassen II—V. gemeinsam Theil. In Bezug auf den Talmud ist zu bemerken, dass diejenigen Schüler, deren Kenntnisse auf diesem Gebiete schon vorgeschritten waren, die Talmudvorträge der o b e r e n A b t h e i 1 u n g besuchten. Uebersiclit des Gymnasial-Unterrichts in (1er unteren Abt-heilung. I. Klasse. U n g a r i s c h e S p r a c h e u n d L i 11 e r a t u r : Eingehende Lecture und Analyse des epischen Gedichtes T o 1 d i von Arany. Lectiire und Vergleichung des Sagenstoftes mit Ilosvai’s Toldi. Memorirung des ganzen Gedichtes. — Poetik. —Lehrbuch: Lehr, Arany Toldija; G r e g u s s költészettan. 3 St. wöcli. Prof, Bánóczi. Lateinische Sprache: Cicero pro Itoscio Amerino; in Catilinam. I., II. 5 Stunden wöchentlich. Prof. Schill. Griechische Sprache: Die Formenlehre bis zur Beendigung der Tempusbildungen der verba vocalia und muta nebst den entsprechenden Ubersetzungs-Uebimgen. Hilfsbücher: Hintner- Schill. 3 Stunden wöchentlich. Prof. H. Bloch. Deutsche Sprache: Ausgewählte Lesestücke aus Heinrichs deutschem Lesehuch. Goothe’s Balladen. Monatlich eine Hausaufgabe. 2 Stunden wöchentlich. Prof. Bacher.