Bericht des Jüdisch-Theologischen Seminars Fraenckel'scher Stiftung · 1937-01-01 · 1937 · p. Seite 9

9 2. Ibn Esras Kommentar zum Buche Debarim. 3. Das Buch Josua. 4. Die Bücher der Chronik als Geschicbtsquelle (Arbeitsgemeinschaft). 5. Arabisch II. 6. Übungen zur hebräischen Epigraphik (Fortsetzung), A. 7. Übungen zur Geschichte der hebräischen Literatur des Mittelalters. Bezirksrabbiner Dr. Wahr m a n n: 1. Talmud A. kurs. Jebamoth XII. 2. Talmud B. Baba Mezia II. 3. Schulchan Aruch Orach Chajim § 586 ff. B. Studienrat a. D. Dr. W. Cohn: 1. Allgemeine Geschichte im Zeitalter der Hohenstaufen. 2. Übungen: Ausgewählte lateinische Urkunden zur mittelalterlichen Geschichte. 3. Allgemeine Literaturgeschichte im Zeitalter der Klassik. I. Teil. Bürodirektor Glaser: 1. Jugend- und Kinderfürsorge (Fortsetzung). 2. Praktische Arbeiten und Führungen (nach Vereinbarung). Wintersemester 1937/38: Dozent Prof. Dr. Heinemann: 1. Die mystischen Strömungen im Judentum, II. Teil. 2. Lektüre aus Crescas’ Licht Gottes, A. (Forts.) 3. Apokryphen und Neues Testament, Abschluß. 4. Grundlegung einer jüdischen Homiletik. 5. Homiletische Übungen. 6. Lektüre griechischer und lateinischer Texte über Juden und Judentum. 7. Talmud Megilla, III, B. 8. Hebräische Grammatik II. Teil. Dozent Dr. L e w k o w i t z: 1. Die Hauptrichtungen der Psychologie. 2. Die Weltanschauung der Aufklärung in ihrem Einfluß auf das Judentum. 3. Das Judentum und die Weltreligionen. 4. Übungen zu Mendelssohn: Jerusalem und Kant: Kritik der pr. Vernunft. 5. Übungen zur systematischen Philosophie der Gegenwart.