Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1908-01-01 · 1908 · page 9

Französisch. Wiederholung und Vervollständigung der unregelmässigen Verba. Formenlehre des Substantivs, Adjektivs, Adverbs und Zahlworts. Gebrauch der Hülfsverben avoir und etre. Syntax des Verbs: Gebrauch der Zeiten, Indikativ, Konjunktiv und Rektion des Verbums. Wöchentlich Hausarbeiten, Extemporalien oder Diktate. Lektüre aus Plötz Sprachlehre. Im Anschluss an die Lektüre Sprechübungen, Inhaltsangaben etc. Einige Gedichte auswendig gelernt. 6 St. C a r o. Englisch. In den ersten Wochen wurde der Unterricht ohne Buch erteilt. Später Hausknecht: The Engiish Student. Der I. Abschnitt; 5 Compositions vom IL Abschnitt und die zugehörigen Übungsstücke; verschiedene Nummern des Supplement, die ebenfalls zu Sprechübungen verwendet wurden. Sichtung des gram matischen Stoffes auf Grund des durchgearbeiteten Lesestoffes. Vom zweiten Vierteljahr ab wöchentlich eine Klassenarbeit: Diktat, Beantwortung englisch gestellter Fragen, leichte Inhaltsangabe oder grammatische Übung 5 St. Caro. Geschichte. Deutsche Geschichte im Mittelalter. Eepetitionen. Andrä, Grundriss. 2 St. Strenger. Erdkunde. Die aussereuropäischen Erdteile. Daniel« 2 St. Strenger. Naturbeschreibung. Beschreibung schwieriger Pflanzenarten zur Ergänzung und Wiederholung der Formenlehre, Systematik und Biologie. Die wichtigsten ausländischen Kulturgewächse. Weichtiere, Gliedertiere mit besonderer Berücksichtigung der Insekten, Würmer. Schilling. 2 St. Fink. Mathematik, a. Geometrie. Das Parallelogramm. Die Lehre vom Kreise. Zah 1 reiche Konstruktionsaufgaben. b. Algebra. Die vier Grundoperationen mit absoluten und relativen Zahlengrössen Gleichungen ersten Grades mit einer Unbekannten. Bardey. 3 St. Lange. Rechnen. Zinsrechnung, Rabattrechnung, Gesellschaftsrechnung, Mischungsrechnung. 2 St. Weyl. Zeichnen. Gedächtniszeichnen. Übergang zum .Abzeichnen von Gegenständen, Naturblättern und dergleichen mit Anwendung von Lieht und Schatten und zugleich Farbentreffübungen. Erklärung der freien Perspektive mit leichten praktischen Übungen. Zeichnen an der Wandtafel. Gedächtniszeichnen. 2 St. Widmann. Linearzeichnen (wahlfrei). Einfache Gebilde der Ebene. Die Kegelschnitte als geometrische Örter. (Im Sommer 13, im Winter 9 Schüler). 2 St. Fink. Schreiben. Deutsche Schrift. 1 St. Müller. Quarta a und b. Ordinarien: Professor Zander I Va, Oberlehrer Dr. Guggenheim IVb. Hebräisch. 5. B. M. Kap. 1—32. Wiederholungen aus dem zweiten und vierten Buch M. Übersetzung von Teilen des täglichen Gebetes und ausgewählter Stücke zu den Festtagen. Grammatik: das regelmässige Verbum und die verba gutturalia. Wiederholung der biblischen Geschichte aus der Zeit der Richter und der Könige. 6 St. a. Schüler, b. Altmann. Deutsch. Stücke aus Paldamus für Quarta gelesen, erklärt und zu grammatischer Erläuterung benutzt. Wiederholungen aus der Formenlehre, ßepetition des einfachen Satzes. Zusammengesetzter Satz. Stilübungen: Erzählungen, Wiedergabe durchgenommener