Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1904-01-01 · 1904 · page 23

— 24 — Deutsch. Stücke aus Paldamus für Quarta gelesen, erklärt und zu grammatischer Erläuterung benutzt. Wiederholungen aus der Formenlehre, ßepetition des einfachen Satzes. Zusammengesetzter Satz. Stilübungen: Erzählungen, Wiedergabe durchgenommener Lesestücke. Wöchentlich ein Diktat, kleine Ausarbeitungen in der Klasse. Aufsätze. Gedichte auswendig gelern t. 4 St. Strenger. Französisch. Repetition des Quinta-Pensums, namentlich der Pronomina und der Flexion des Adjektivs. — Unregelmässige Verba und ihre wichtigsten Komposita* Wiederholung und Erweiterung der Sprechübungen im Anschluss au die Hölzei'schen Bilder und die Lektüre aus Eossmann und Schmidt. Im Winter-Semester wurden mehrere Lektionen aus Plötz gelesen und übersetzt, die unregelmässigen Verba an den deutschen Stücken eingeübt. Freie Wiedergabe des verarbeiteten Lesestoffes. Wöchentlich abwechselnd eine Haus- oder Klassenarbeit. 6 Stunden» Strenger. Erdkunde. Physische und politische Erdkunde von Europa, insbesondere der um das Mittelmeei gruppierten Länder; Entwerfen von einfachen Kartenskizzen an der Wandtafel und in Heften. Daniel. 2 St» Strenger. Geschiehte. Griechische und römische Geschichte. Andrä, Grundriss. 3 St. Strenger. Naturbeschreibung. Vergleichende Beschreibung verwandter Arten und Gattungen von Blütenpflanzen. Einheimische Kulturgewächse. Übersicht über das Pflanzensystem. Lebenserscheinungen der Pflanzen. Vergleichende Beschreibung von Wirbeltieren mit Rücksicht auf die Erkennung des Systems der Wirbeltiere. Schilling, Grundriss. 2 St. Rönnberg. Mathematik. Geometrie. Lehre von den Geraden, Winkeln, Dreiecken, und Parallelogrammen. 2 St. Fink. Rechnen. Wiederholung der gemeinen Brüche. Die Decimalbrüche. Einfache und zusammengesetzte Regeldetri mit ganzen Zahlen und Brüchen. Rechenvorteile, Schellen Ausgabe B.— 3 St. Portmann. Schreiben. Deutsche und lateinische Schrift. 2 St. Stern. Zeichnen. Fortsetzung der früheren Übungen. Zeichnen des Kreises, aus dem Achteck entwickelt, bogenlinige Figuren, unregelmässige und Doppelbogen, Blätter und Blütenkelche, Oval. 2 St. Stern. Quinta. Ordinarius: Oberlehrer Zander. Hebräisch. 4. B. M. vollständig übersetzt und erklärt. 2. B. M. wiederholt. Grammatik: das Fürwort, das Substantiv, das regelmässige Zeitwort gelernt. Die gebräuchlichsten unregelmässigen Verba bei der Lektüre erklärt. Gebetübersetzen zu den Festtagen; das tägliche Gebet wiederholt. 3 St. Guggenheim, 1 St. Fink. Misch na. Tr. Berachoth mit ausgewählten Stücken des Bartinora. 2 St. Fink. Deutsch. Lektüre: Stücke aus Paldamus für Quinta gelesen, erklärt und grammatisch erläutert. Übungen im Wiedererzählen. Grammatik: Wiederholung der Formenlehre, einfacher Satz, das Wichtigste vom zusammengesetzten Satze. Orthographische Übungen, wöchentlich ein Diktat bezw. Aufsatz. Kanon von 8 Gedichten. 3 St. Zander.