Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
- Journal
- Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
- Volume
- 1899
- Date
- 1899-01-01
- Page
- – (sequence 18)
- Language
- German
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— 18 — regelmässige Verbiim und ein Teil der unregclmässigen Verben. Wiederholung der biblischen und der naehbiblischen Geschichte bis zur Zerstörung des zweiten Tempels. t> St. St ern. Deu tsch. Lektüre:, aus Paldamus IV. Der Stoft* zu Denk-. Sprech- und Stilübungen benutzt. Satz- und Jnterpunktionslehre. Memorier- und Deklamier Übungen. Diktate. Aufsätze. 4 St. Bondi. Fr anzösisch. Konversations-, Lese- und Sprechübungen mit Benutzung des Lehrbuches von Eossmann und Schmidt und der HölzcPschen Anschauungsbilder: La Cour de Feime, La Grande Ville und Les Alpes. Memoriert wurden von La Fontaine: La Laitierc et le Pot au Laif, und La Cigale et la Fourmi; ausserdem La Grande Pctitc Fille. Wiederholung der gesamten Formenlehre mit besonderer Berücksichtigung des Passivs, des uiltxhcn Verbs und des Participiums. Diktate und Aufsatzübungen. 5 St. Lang. Geschichte. Lebensbilder aus der vaterländischen Geschichte der neueren und neuesten Zeit. Andrä, Leitfaden. 2 St. Stern. Erdkunde. Bepetition der allgemeinen geographischen Vorbegriffe. Länder Kuropas ausser Deutschland, mit besonderer Berücksichtigung der um das Mittolmeer liegenden Länder. Kartenskizzen. Daniel, Leitfaden. 2 St. Wey]. Naturbeschreibung. Im Sommer: Vergleichende Beschreibung von Blütenpflanzen. Lebenscrsclicinungen der Pflanzen. Giltpflanzen. Im Winter: Zoologie. Die wichtigsten wirbellosen Tiere, mit besonderer Berücksichtigung der Insekten. Einige der wichtigsten Mineralien. Schilling, Kleine Schulnaturgeschichte B. 2 St. Bonnberg. Eechnen. Die vier Species der gemeinen Brüche mit unbenannten und benannten Zahlen. Aufgaben aus der Eegeldetri. Die vier Species mit Decimalbrüchen. Becker und Paul II. 3 St. Bendix. Zeichnen. Zeichnen von krummlinigen Figuren. Kreise. Blätter und Blüten. Ornamentale Friese. 2 St. Widmann. Fünfte Klasse. Klassenlehrer: Apelt. Hebräisch. 3. B. M. Kap. 19, 1—18 und 30—37, 20, 1—9 und 22—27. 22, 20—33, 23. 1—44, 25, 35—39, 26, 1—14. 4. B. M. Kap. 13, 1—33, 14, 1—45, 15, 17—41, Iß, 1—35,17,1—28,18, 1- 8, 20,1—29,21,1—35,22,1—41,27,1—23,30,1—17,32,1 —42,35.1—34, 36, 1—13. 5. B. IVL Kap. 1 bis Kap. 6, übersetzt und erklärt. — Gebetübersetzen: Wiederholung des bereits Durchgenommenen, Auswahl aus den Morgengebeten. Zu den Festzeiten das Entsprechende. Grammatik: das regelmässige Zeitwort. Übungen im Hebräisch-Schreiben. Biblische Geschichte: Wiederholung bis zur Bückkehr aus der babylonischen Gefangenschaft. 6 St. Apelt. Deutsch. Stücke aus Paldamus III gelesen, erklärt und zu grammatischen Analysen benutzt. Grammatik: Wiederholung und Erweiterung des Pensums der vorigen Klasse. Ausführliche Behandlung der Fürwörter. Die Präpositionen. Der einfache und der zusammengezogene Satz. Orthographische Übungen. Stilübungen. Übungen im mündlichen Erzählen. 5 St. Bendix. Französisch. Lese- und Sprechübungen mit Benutzung des Lehrbuches von Kossmann und Schmidt. Leichte Konversationsübungen unter Zugrundelegung der Hölzel'schen