Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1895-01-01 · 1895 · page 7

•Grundlehren des Magnetismus und der Elektrizität und die einfachsten Gesetze aus der Akustik und der Optik. Fischer und Jochmann. 4 St. Eönnberg. Mathematik, a. Stereometrie und Trigonometrie. Lage gerader Linien .gegen Ebenen und von Ebenen zu einander. Berechnung der Oberfläche und des Kauminhalts der einfachen Körper. Winkelfunktionen. Trigonometrische Berechnung der Dreiecke. Kambly. 2 St. P ortmann. b. Algebra. Gleichungen vom 2. Grade mit einer Unbekannten. Vielseitige Übung in der Bildung von Gleichungen nach gegebenen Aufgaben. Logarithmen. Übungen im logarithmischen Eechnen. Schwierigere Aufgaben aus den Mischungsrechnungen. Zinseszinsrechnung. Arithmetische und geometrische Reihen. Bardey. 3 St. Port mann. Aufgaben bei der Entlassungsprüfung: 1) Die drei Seiten eines Dreiecks sind a 48 cm, b 36 cm, c 28 cm. Das Dreieck dreht sich um seine grösste Seite; wie gross ist das Volumen des entstandenen Doppelkegels? 2) Für ein Dreieck sind gegeben: Die Grundlinie a, ein anliegender Winkel y und die Differenz der beiden anderen Seiten b — c d* Das Dreieck zu berechnen für a 3 cm, d 1 cm, y 46,20°. 3) Welches sind die Wurzeln der Gleichung: |/~3x — 5 + |/^5x + 1 2 V3x + 4. Zeichnen. Zeichnen nach Gypsmodellen verschiedener Stilarten, Gypsmasken und Köpfe. Aufnahme von Körpern und Gegenständen nach der Natur. Ausführung ornamentaler und naturalistischer Motive in Farbe. 2 St. Widmann. Sekunda. Ordinarius: Oberlehrer Dr. Portmann. Hebräisch. Lektüre. Die wöchentlichen Haftoroth. Gelesen und erläuternder Inhalt für Berichtigung und Bereicherung der Welt- und Lebensanschauungen verwertet. Vorbereitung auf die Festzeiten. 2 St. Hirsch. 3 B. M. Kap. 19, 21, 22. 5. B. M. Kap. 15 bis Ende. Proverbien. Kap. 1—4, 12—22. 2 St. Bondi. Talmud. (3. Talmud-Klasse): Tr. Pesachim 21a—30b, mit Easchi und einigen Tosafoth. 4 St. Posen. Zweite Abteilung (2. Chaje-Adam-Klasse): Chaje-Adam rotf mzftn und ir\2 2T\ mbn mit Auswahl. 4 St. Fi nk. Deutsch. Lektüre aus Paldamus v\ und Homers Odyssee in der Übersetzung von Voss, Buch I, XIII—XV. Deklamation. Satz- und Interpunktionslehre. Metrik und Poetik. Monatliche Aufsätze und mündliche Stilübungen in der Klasse. 3 St. Weyl. Französisch. Syntax des Konjunktivs, Infinitivs und Participiums wiederholt; Syntax des Artikels, Adjektivs, Adverbs und die Rection des Verbs nach Plötz mündlich und schriftlich eingeübt. Wöchentliche Extemporalien oder Diktate. Übungen im Sprechen, hauptsächlich im Anschluss an die Lektüre der Stücke im Plötz und der schwierigeren Nummern im Lüdecking, Französisches Lesebuch L Einige Gedichte besprochen und auswendig gelernt. 4 St. Caro.