Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1894-01-01 · 1894 · page 10

— 10 — Auswendiglernen aus Plötz, Petit VocabuJaire erweitert. Einige Gedichte gelernt. Wöchentlich abwechselnd ein Diktat oder eine Übersetzung in die fremde Sprache. 6 St. Caro. Erdkunde, Physische und politische Erdkunde von Europa, insbesondere der um das Mittelmeer gxuppirten Länder; Entwerfen von einfachen Kartenskizzen an der Wandtafel uud in Heften. Daniel. 2 St. Zander. Geschichte. Griechische und römische Geschichte. Andrä, Grundriss. 2 St» Caro. Naturbeschreibung. Vergleichende Beschreibung verwandter Arten und Gattungen von Blütenpflanzen. Einheimische Kulturgewächse. Übersicht über das Pflanzensystem. Lebenserscheinungen der Pflanzen. Vergleichende Beschreibung von Wirbeltieren mit Bücksicht auf die Erkennung des Systems der Wirbeltiere. Schilling, Grundriss. 2 St. Könnberg. Mathematik. Geometrie. Lehre von den Geraden, Winkeln, Dreiecken und Parallelogrammen. Einführung in die Inhaltsberechnung. Extemporalien. 2 St. Fink. Rechnern Wiederholung der gemeinen Brüche. Die Decimalbrüche. Einfache und zusammengesetzte Regeldetri mit ganzen Zahlen und Brüchen. Einübung des metrischen Masses und Gewichtes. Paul I. 3 St. Port mann. Schreiben. Deutsche und lateinische Schrift. Zierschriften. Rond und Gotisch. 2 St. Baruch. Zeichnen. Fortsetzung der früheren Übungen. Zeichnen des Kreises aus dem Achteck entwickelt, bogenlinige Figuren, unregelmässige und Doppelbogen, Blätter und Blütenkelche, Oval, Rosetten. 2 St Baruch. Quinta. Ordinarius : Altmann. Hebräisch. 2. B. M. Kap. 21 und 22. 4. B. M. bis Ende. Gebetübersetzen wiederholt. Grammatik: das regelmässige Zeitwort, die Gutturalien und die im ersten und zweiten Stammbuchstaben unregelmässigen Zeitwörter. 4 St. Altmann. Misch na. Baba Kama. Abschnitt 1 bis 10 mit einzelnen Bartenora. 2 St. Altmann. Deutsch. Lektüre: Stücke aus Paldamus für Quinta gelesen, erklärt und einige grammatisch erläutert. Übungen im Wiedererzählen. Grammatik: Wiederholung der Formenlehre, einfacher Satz, das Wichtigste vom zusammengesetzten Satze. Orthographische Übungen. Wöchentlich ein Diktat. Kanon von 12 Gedichten. 3 St. Strenger, Französisch. Übungen im mündlichen und schriftlichen Gebrauch der Sprache. Lektüre: Lesestücke aus Plötz. Grammatik: Wiederholung der regelmässigen Konjugation, der Hülfsverben avoir und etre, sowie des Zahlworts. Geschlechtswort, Teilungsartikel im Nominativ und Accusativ. Einiges über das Geschlecht der Substantiva, die Bildung der Mehrheit, Bildung der weiblichen Form des Adjektivs; regelmässige Steigerung des Adjektivs; die Fürwörter unter Berücksichtigung der notwendigsten syntaktischen Regeln. Wöchentlich abwechselnd Haus-, Klassenarbeit und Diktat. 6 St. Strenger.