Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1892-01-01 · 1892 · page 12

— 12 — 8cIi r eiben. Deutsche und lateinische Schrift. Rond-Alphabet. 2 St. Baruch Zeichnen. Vierecke, Zerlegung in Dreiecke, Kombination des Sechs- und Achtecke Bandversehlingungen. Elemente des geometrischen Zeichnens. Übungen in verjüngtem und verbessertem Massstabe. 2 St. Baruch. Sexta. Ordinarius: Dr. Sulzbach. Hebräisch. 2. B. M. Kap. 1—35 gelesen und übersetzt. Gebetübersetzen wiederholt und fortgesetzt rrun ,d"*i n"n mw bv y"w ",riDW nnn^i Grammatik: das regelmässige Zeitwort, "»"s , 2"D. 7 St. Ältniann. v Biblische Geschichte. Das Reich Juda von der Teilung des Reiches bis zur Zerstörung des zweiten Tempels. Stern, biblische Geschichte. 1 St. Dr. Sulzbach. Deutsch. Ausgewählte Stücke aus Paldamus für Sexta gelesen, erklärt und grammatisch analysiert. Memorierübungen. Grammatik: Repetition des Vorhergehenden. Adverbien, Konjugationen. Der einfache Satz. Orthographische Übungen. 4 St. Dr. Sulzbach. Französisch. Plötz, Elementargrammatik. Lektion 1—37, mündlich und schriftlich eingeübt. Kleinere Prosastücke und Gedichte durchgenommen und auswendig gelernt. Einprägung von a voir und etre und der 4 Conjugatipnen mündliche Übungen. Wöchentliche Haus- und Klassenarbeiten. 8 St. Strenger. Geographie. Geographische Vorbegriffe, Frankfurt und nächste Umgebung. Deutschland im Umrisse. 1 St. Dr. Sulzbach. Geschichte. Allgemeine Grundbegriffe. Sagengeschichte sowie Biographien und Lebensbilder aus der alten Geschichte. Einige der wichtigsten Daten eingeprägt. Andrä, Leitfaden. 1 St. Dr. Sulzbach. Naturgeschichte. Im Sommer: Botanik. Die wichtigsten Formen der Pflanzenorgane. Beschreibung einzelner Pflanzen. Im Winter: Zoologie. Beschreibung einzelner Vertreter der Wirbeltiere. Schilling, Grundriss. 2 St. Dr. Fink. Rechnen. Einübung des metrischen Masses und Gewichtes. Die vier Species mit unbenannten und benannten Zahlen im unbeschränkten Zahlenkreise. Resolution, Reduktion, mündlich und schriftlich. Leichte Aufgaben aus der Regeldetri. Becker und Paul I, S. 33—74. 4 St. Kaufmann. Schreiben. Deutsche und lateinische Schrift. 2 St. Baruch. Zeichnen. Die gerade Linie, Winkel, Quadrat und Quadratfiguren. Mäander. 2 St. Baruch. _ Fakultativer Talmudunterricht. 1. Talmudklasse. Tr. Mackoth 13a—24b und Megilla 2a—7b mit Raschi und ausgew. Tosaphoth. 2 St. Lew in. 2. „ Tr. Pesachim Fol. 99b—110a mit Raschi, einigen Tosaphoth und teilweise Raschbam. 2 St. P o s e n. 3. „ Mischna Tr. Sabbath mit Bartenora. 2 St. Dr. Sulzbach. Tertia. Tr. Baba mezia 37a—43a. 2 St. Altmann. Quarta. Hamadrich I. Mischna Aboth und Teile aus Abschn. I, II, III und VII. 2 St. Dr. Sulzbach. Quinta. Mischna Tr. Berachot. 2 St. Dr. Fink. 1. und 2. Chaje-Adam-Klasse. Kursorische Lektüre des Buches Könige I und teilweise II. 2 St. Dr. Fink.