Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
- Journal
- Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
- Volume
- 1887
- Date
- 1887-01-01
- Page
- – (sequence 8)
- Language
- German
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— 8 — Französisch. Plötz, Schulgrammatik, Lektion 50— 67 mündlich und teilweise schriftlich eingeübt; frühere Pensa teilweise repetiert. Wöchentliche Exercitien, resp. Extemporalien. Lektüre: Voltaire, Charles XII., 2. Hälfte, und Galland, Histoire d'Ali Baba und Histoire de Sindbad le Marin. 5 St. Dr. Schwärtze. Englisch. Grammatik: Wiederholung, resp. Vervollständigung der Formenlehre, Syntax nach Gesenius II. Teil, Kap. I—IV. Wöchentliche Exercitien, resp. Extemporalien. Lektüre aus Gantter, Engl. Chrestomathie. 4 St. Dr. Schwartze. Naturgeschichte. Allgemeine Oryktognosie und Systematik der Mineralien. Fischer. 2 St. Rönnberg. Physik. Wärmelehre. Lehre vom Magnetismus, von der Elektricität und vom Galvanismus. Jochmann. 3 St. Rönnberg. Mathematik, a. Stereometrie und Trigonometrie. Lage gerader Linien gegen Ebenen und von Ebenen zueinander. Berechnung der Oberfläche und des Rauminhalts der Körper. Winkelfunktionen. Trigonometrische Berechnung der Dreiecke und Vielecke. Kambly. 2 St. Dr. Port mann. b) Algebra. Gleichungen vom 2. Grade mit einer Unbekannten. Vielseitige Übung in der Bildung von Gleichungen nach gegebenen Aufgaben. Gleichungen vom 2. Grade mit mehreren Unbekannten. Logarithmen. Arithmetische und geometrische Progressionen, Zinseszins- und Rentenrechnung. 2 St. Dr. Portniann. Rechnen. Die Lehre vom Wechsel, Wechselberechnungen nach dem hiesigen Kursblatt. Zinsberechnung im Konto-Korrent nach der progressiven, retrograden Methode und nach der Staffel. Kommissionsrechnungen. Paul II. 1 St. Dr. P o r t m a n n. Zeichnen. Fortsetzung der vorhergehenden Übungen in vollständigeren und schwierigeren Ausführungen mit besonderer Berücksichtigung der Schattenlehre und des Kolorierens. Aufnahmen von Körpern und Gegenständen nach der Natur. 2 St. B a r u c h. Sekunda. Ordinarius: Herr Dr. Goldschmidt, Hebräisch. Lektüre. Mit Prima. 4 St. Hirsch. Talmud. (3. Talmud-Klasse): Tr. Baba Kama 2a—IIa, IIb—13a, 13b—16a, 17a— 21b mit Raschi. 4 St. Dr. Sulzbach. Zweite Abteilung (2. Chaje-Adam-Klasse): Chaje-Adam Kap. 18 bis 50 und jra an rODbn mit Auswahl. Ausgew. Raschi aus Gen. Kap. 15—24. 4 St. Apelt. Deutsch. Lektüre aus Hopf und Paulsiek für Tertia. Deklamation. Satz- und Interpunktionslehre. Metrik und Poetik, soweit sie für das Epos erforderlich sind. Monatliche Aufsätze und monatliche Stilübungen in der Klasse. 3 St. Dr. G o 1 d s c h m i d t. Französisch. Plötz, Schulgrammatik, Lektion 24—50, mündlich und schriftlich eingeübt. Repetition der unregelmäßigen Verba. Wöchentliche Exercitien resp. Extemporalien. Lektüre: Ausgewählte Abschnitte aus Orelli I. 6 St. Zander.