Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
- Journal
- Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
- Volume
- 1886
- Date
- 1886-01-01
- Page
- – (sequence 8)
- Language
- German
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Französisch. Plötz, Schulgraininatik, Lektion 47—68 mündlich und teilweise schriftlich eingeübt; frühere Pensa teilweise repetiert. Wöchentliche Bxercitien, resp. Extemporalien. Lektüre: Voltaire, Charles XII. und einzelne Erzählungen aus Souvestre: Au coin du feu, und Les Clairieres. 5 St. Dr. Schwartze. Englisch. Grammatik : Syntax verbunden mit Wiederholung, resp. Vervollständigung der Formenlehre nach Gesenius Grammatik der englischen Sprache, II. Teil, Kap.I—IV. Wöchenthebe Exercitien, resp. Extemporalien. Lektüre aus Gantter. 4 St. Dr. Bender. Naturgeschichte. Allgemeine Oryktognosie und Systematik der Mineralien. 2 St. Ronnberg. Physik. Wärmelehre. Lehre vom Magnetismus, von der Elektricität und vom Galvanismus. Jochmann. 3 St. Ronnberg. Mathematik, a) Stereometrie und Trigonometrie. Lage gerader Linien gegen Ebenen und von Ebenen zu einander. Berechnung der Oberfläche und des Rauminhalts der Körper. Winkelfunktionen. Trigonometrische Berechnung der Dreiecke und Vielecke. Kambly. 2 St. Dr. Portmann. b) Algebra. Gleichungen vom 2. Grade mit einer Unbekannten. Vielseitige Übung in der Bildung von Gleichungen nach gegebenen Aufgaben. Gleichungen vom 2. Grade mit mehreren Unbekannten. Logarithmen. Arithmetische und geometrische Progressionen, Zinseszins- und Rentenrechniing. 2 St. Dr. Portmann. Rechnen. Die Lehre vom Wechsel, Wechselberechnungen nach dem hiesigen Kursblatt. Zinsberechnung im Konto-Korrent nach der progressiven, retrograden Methode und nach der Staffel. Kommissionsrechnungen. Paul II. 1 St. Dr. Port mann. Zeichnen. Fortsetzung der vorhergehenden Übungen in vollständigeren und schwierigeren Ausführungen mit besonderer Berücksichtigung der Schattenlehre und des Kolorierens. Aufnahmen von Körpern und Gegenständen nach der Natur. 2 St. Baruch. Untersekunda. Ordinarius: Herr Dr. Goldschmidt- Hebräisch. Lektüre. Mit Obersekunda. 4 St. Hirsch. Talmud. (3. Talmud-Klasse): Tr. Baba Kama 17 a—19 b, 21b—23 a, 27 a—-37 a, 39a-40b, 41a—43a mit Raschi. 4 St. Dr. S u 1 z b a c h. Zweite Abteilung (2. Chaje-Adam-Klasse): Ausgewählte Kapitel aus Chaje-Adam rpü^n Kap. 1 bis Kap. 48 und im T\ nobn Kursorische Lektüre des Buches Samuel I Kap. 27 bis Könige I Kap. 11. Ausgew. Raschi aus Gen. Kap. 22—28. 4 St. Apelt. Deutsch. Lektüre aus Hopf und Paulsiek für Tertia. Deklamation. Satz- und Interpunktionslehre. Metrik und Poetik, soweit sie für das Epos erforderlich sind. Monatliche Aufsätze und monatliche Stilübungen in der Klasse. 3 St. Dr. G o 1 d s c h m i d t. Französisch. Plötz, Schulgrammatik, Lektion 24—50, mündlich und schriftlich eingeübt. Repetition der unregelmäßigen Verba. Wöchentliche Exercitien resp. Extemporalien. Lektüre: Ausgewählte Abschnitte aus Orellil; im Winter außerdem: Galland, Histoire d'Ali Baba. 6 St. Dr. Schwartze.