Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1885-01-01 · 1885 · page 15

— 15 — Quarta. Fortgesetztes Einüben von größeren zweistimmigen Liedern mit besonderer Berücksichtigung des Volksliedes. 1 St. Wahl. Quinta. Einüben zweistimmiger Lieder. Erweiterte melodisch-rhythmische Übungen. 1 St. Wahl. Sexta. Fortsetzung der in der 1. Elementarklasse begonnenen Lieder und Übungen mit erweiterten Intervallen. 1 St. Wahl. Vorschule. a) Turnen. 1. Klasse: Gliederübungen, Taktgehen, Nachstellgang, Schrittwechselgang. Die einjachsten Reihungen. Übungen am langen Schwingseil und an den Springpfeilern. Turnspiele. 2 halbe Stunden. Thiel. 2. Klasse: Die einfachsten Übungen im Stehen, Gehen und Laufen. Bildung von Stirn- und Flankenlinien. Ziehen in einer Schlangen- und Schneckenlinie. Übungen am langen Schwingseil, Turnspiele. 2 halbe Stunden. Thiel. b) Gesang. Erste Klasse. Leichte Lieder und Treffübungen nach dem Gehör. 1 St. Wahl. C. Höhere Töchterschule. Selekta. Hebräisch. Mit 1. Kl. 3 St. Hirsch. Deutsch. Das Wichtigste aus der Metrik. Geschichte des Epos und des Drama. Lektüre kombiniert mit I. 2 St. Schmidt. Französisch. Lektüre: Grazieila von Lamartine. Le conscript von Erckmann-Chatrian, Le roman d'un jeune homme pauvre von Feuillet. Litteraturgeschichtlicher Überblick. Unterrichtssprache französisch. Vocabulaire systematique von Plötz. 2 St. Frau Steinhilper. Englisch. Lektüre: Walter Scott's Lady of the Lake. Literaturgeschichte. Lord of the Isles. Konversation. Dickens: Pickwick Papers. 2 St. Dr. Schwartze. Erste Klasse. Klassenlehrer: Dir. Hirsch. Hebräisch. Geist der jüdischen Gesetzeslehre. 3. B. M. aus Kap. 13, 19, 20, 22, 23, 25, 26. — Festtage. 1 St. Hirsch. Gelesen, eingehend erläutert und für die Berichtigung und Bereicherung der Welt- und Lebensanschauung verwertet: Jesaias Kap. 54 bis Kap. 66. Könige I Kap. 14 bis Kap. 22.