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Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1885-01-01 · 1885 · page 10

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Journal
Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
Volume
1885
Date
1885-01-01
Page
– (sequence 10)
Language
German
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IRI
…/2580773-2580798--0593-2581528
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— 10 — Geographie. Mathematische Geographie. Die fünf Erdteile. Daniel. 2 St. Dr. Gold- Schmidt. Geschichte. Orientalische, griechische nnd römische Geschichte bis Augustus. Andrä Grundriss. 2 St. Dr. Goldschmidt. Naturgeschichte. Im Sommer: Botanik. Morphologie und Keimung des Samens. Natürliches Pflanzensystem. Repräsentanten der Familien. Bestimmen von Pflanzen nach dem Linneischen System. Im Winter: Zoologie der wirbellosen Tiere. Schilling. 2 St. Rönnberg. Mathematik, a) Geometrie. Das Viereck. Die Lehre vom Kreise und den regulären Vielecken. Vergleichung des Flächeninhalts, Ausmessung, Verwandlung und Teilung geradliniger Figuren. Konstruktionsaufgaben. Kambly. 2 St. Dr. Bender. b) Algebra. Die vier Grundoperationen. Die Lehre von den Potenzen. 2 St. Dr. Portmann. Im Sommer: Kugelmann. Rechnen. Preisrechnungen. Kettensatz. Die Procentrechnung im allgemeinen and ihre Anwendung bei Berechnung von Provision, Courtage, Agio, Diskonto, Rabatt, Tara, Gutgewicht, Spesen, Gewinn und Verlust. Durchschnittsrechnung. Verteilungs- und Mischungsrechnung. Paul I. 2 St. Dr. Portmann. Zeichnen. Kombinationen in Blattformen, Gefäßformen, schwierigere Sternfiguren, Spiralen als Grundzug des Wellenornamentes. Perspektive nach Holz und Drahtkörpern. Figuren und Landschaften. Kolorieren der Sternfiguren und Mäanderformen. 2 St. Baruch. Quarta. Ordinarius: Herr Schmidt. Hebräisch. 5. B. M. Kap. 1 bis 22. 3. B. M. Kap. 19. Kap. 20, 1 -19 und 22- 27. Kap. 21 bis Kap. 27 übersetzt und eingehend erklärt, teilweise mit Mizwoth Haschern. Grammatik: das regelmäßige Verbum mit Suffixen, die Verba gutturalia. 4 St. Alt mann. „ Talmud. Abt. B. (6. Talmud-Klasse.) Hamadrich I. Abschn. I bis IV mit Raschi. 4 St. Dr. Speier. Abt.' A. (5. Talmud - Klasse) Hamadrich II. Fol. 22. bis 32. mit Raschi. 4 St. Bamberger. Zweite Abteilung (3. Chaje Adam-Klasse): V"V TCPp Kap. 1, 9, 10, 19, 22, 52 60, 80, 134, 136, 139, 141, 142. Ausgew. Raschi aus Gen. Kap. 22—33. 4 St. Dr. Sulzbach. Deutsch. Stücke aus Hopf und Paulsiek für Quarta gelesen, erklärt und zu grammatischer Analyse benutzt. Grammatik: Repetitionen aus der Formenlehre. Der einfache Satz. Stilübungen: Erzählungen, Umwandlungen von Gedichten in Prosa. Gedichte memoriert. 4 St. Schmidt. Französisch. Plötz, Elementargrammatik, Lektion 76 bis zu Ende. Der grammatische Stoff mündlich und schriftlich eingeübt. Lektüre: Einzelne Lesestücke aus Lüdecking. Wochen fcliehe Exercitien resp. Extemporalien. 8 St. Strenger.

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