Dibre Emeth
- Journal
- Dibre Emeth
- Volume
- 13 (1857)
- Issue
- 4-5 (1857)
- Date
- 1857-01-01
- Page
- – (sequence 31)
- Language
- German
- Belongs to
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79 Auswendiglernen, damit sie nicht ganz müßig gehen. Sie hatten nun eben zehn Tage Ferien gehabt, und sollten sowohl zu ihrer Beschäftigung als auch Erbauung, unter anderen Aufgaben auch so viele Verse aus Watts Liedern lernen, als sie wollten. „Aber", sagt Herr Reichardt, „ich kann gar nicht sagen, wie erstaunt ich bei ihrer Rückkehr in die Schule war, nicht über die Menge, obschon diese hinreichend war, um belohnt zu werden, sondern über den Inhalt der Lieder, die sie selbst gewählt und auswendig gelernt hatten, da viele geradezu Bezug hatten auf das Werk des Erlösers auf Erden." Hierauf theilt er einige von den Versen mit, die sie gelernt haben, und diese besingen in der Tbat sowohl die Geburt des Herrn, als auch, sein Leiden und Sterben für die Sünden der Menschheit und zur Versöhnung mit Gott, wie auch seine Auferstehung und Erhöhung zur Rechten Gottes. Wie empfänglich ist doch das kindliche Gemüth für die göttlichen Wahrheiten! Möchten wir doch alle werden wie die Kinder!" Literatur. Die Zudenmisfion, ein gedrängter geschichtlicher Vortrag bei der evangelischen Allianz in Paris, nebst Bericht über diese Allianz- Versammlung. Von I. A. Hausmeister, Missionsprediger. Buchhandlung von Felir Schneider (L. Geering) 1856. Unter diesem Titel liegt uns ein Schriftchen vor, das wir mit großem Interesse gelesen haben, und das wir nicht nur den Freunden Israels und der Judenmission, sondern überhaupt allen Freunden der Verbreitung des Reiches Gottes und auch selbst den Israeliten dringend empfehlen möchten. Es ist mit großer Liebe und Wärme geschrieben und gewährt einen Einblick in die Entstehung, den Fortgang und gegenwärtigen Standpunkt der Mission unter dem Volke Israel, und begründet endlich die Berechtigung und das Gelingen dieses Werkes aus dem Worte Gottes, Alten und Neuen Testaments. Der Raum gestattet es nicht, Einiges aus dem interessanten Schriftchen mitzutheilen; wir können nur im Allgemeinen auf den Inhalt